Cautarea, extragerea, organizarea ¿i evaluarea informa¿iilor (ePub)

Informația, ca și concept, include o mare diversitate de sensuri în contexte diferite, de la cele zilnice pâna la cele tehnice. Conceptul de informație este strâns legat de noțiunile de restricție, comunicare, control, date, forme, educație, cunoaștere, înțelegere, stimul mental, model, percepție, și reprezentare. Informația este orice rețea care influențeaza formarea sau transformarea altor rețele. Știința informației se ocupa de analiza, colectarea, clasificarea, manipularea, stocarea, extragerea și diseminarea informației.
Cautarea informațiilor se realizeaza prin crearea de sisteme pentru gasirea documentelor sau a informațiilor. Colectarea informațiilor începe atunci când un utilizator introduce o interogare în sistem. Extragerea cunoașterii din informații consta în stabilirea de cunoștințe din surse structurate (baze de date relaționale, XML) și nestructurate (text, documente, imagini). Cunoașterea care rezulta și trebuie sa fie într-un format care poate fi citit și interpretat de mașina și trebuie sa reprezinte cunoașterea într-un mod care sa faciliteze inferența. Organizarea informațiilor implica indexarea, clasificarea și reprezentarea documentelor pentru extragerea informațiilor, browsing și procese conexe, indiferent daca sunt efectuate de oameni sau computere.
Când oamenii cauta documente, informații sau cunoștințe pentru a raspunde la sau a clarifica anumite întrebari, ar trebui sa li se ofere cunoștințele care corespund celor mai bune teorii și descoperiri științifice sau academice. Procesele și sistemele pentru furnizarea unor astfel de cunoștințe dezvoltate în colectarea informațiilor și organizarea cunoașterii ar trebui sa ofere documente "relevante" utilizatorilor. "Relevanța" informațiilor se poate baza pe studiile utilizatorilor, pe știința cognitiva (în " paradigma cognitiva"), pe probleme tehnologice (în "viziunea sistemelor"), sau pe filosofia științei .Relevanța este o ipoteza, al carei raspuns se refera la conflictul dintre diferite paradigme în domeniu.