Culturas lúdicas infantis na escola (ePub)
entre a proibição e a criação
(Sprache: Portugiesisch)
Vivemos em um mundo em que tudo acontece de maneira extremamente rápida: o tempo voa, as informações se espalham em instantes e tudo precisa ser feito com urgência. Hoje, muitos problemas podem ser apontados pelos adultos como "desculpas" para retirar o...
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Produktinformationen zu „Culturas lúdicas infantis na escola (ePub)“
Vivemos em um mundo em que tudo acontece de maneira extremamente rápida: o tempo voa, as informações se espalham em instantes e tudo precisa ser feito com urgência. Hoje, muitos problemas podem ser apontados pelos adultos como "desculpas" para retirar o lúdico da vida de nossas crianças. Sendo assim, pode-se afirmar que para muitas crianças a escola talvez seja o único local (ou o local privilegiado) de encontro com seus pares e com possibilidades de experienciar as culturas lúdicas infantis.
Este livro nos mostra o quanto a banalização do lúdico foi historicamente incutida em nossos sistemas educacionais e nos apresenta a visão de crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental que sofrem com as principais privações do jogo e da brincadeira (considerados essenciais para o desenvolvimento infantil) no local que deveria valorizar a produção das culturas infantis: a escola.
Mesmo com tantas "justificativas" para proibir as culturas lúdicas infantis nas salas de aula, as crianças não se deixam vencer e estão sempre repassando, criando e vivendo essas culturas. E isso independe de os adultos autorizarem ou não a entrada do "ser estranho" (um tal de "lúdico") nas escolas, visto que este adentra esses contextos nos corpos e mentes de quem se recusa a deixá-lo do lado de fora dessas instituições: a criança.
Este livro nos mostra o quanto a banalização do lúdico foi historicamente incutida em nossos sistemas educacionais e nos apresenta a visão de crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental que sofrem com as principais privações do jogo e da brincadeira (considerados essenciais para o desenvolvimento infantil) no local que deveria valorizar a produção das culturas infantis: a escola.
Mesmo com tantas "justificativas" para proibir as culturas lúdicas infantis nas salas de aula, as crianças não se deixam vencer e estão sempre repassando, criando e vivendo essas culturas. E isso independe de os adultos autorizarem ou não a entrada do "ser estranho" (um tal de "lúdico") nas escolas, visto que este adentra esses contextos nos corpos e mentes de quem se recusa a deixá-lo do lado de fora dessas instituições: a criança.
Autoren-Porträt von Nair Correia Salgado de Azevedo
NAIR CORREIA SALGADO DE AZEVEDOProfessora Adjunta da Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS, Campus Laranjeiras do Sul/PR. Doutora e Mestre em Educação pela Universidade Estadual Paulista - UNESP, Campus Presidente Prudente/SP. Licenciada em Educação Física e Pedagogia. Possui anos de experiência como professora na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Como pesquisadora, atua nos seguintes eixos: Culturas Infantis, Jogos e Brincadeiras, Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
Bibliographische Angaben
- Autor: Nair Correia Salgado de Azevedo
- Altersempfehlung: 7 - 99 Jahre
- 2022, 1. Auflage, 172 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Editora CRV
- ISBN-10: 652513658X
- ISBN-13: 9786525136585
- Erscheinungsdatum: 07.12.2022
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 5.35 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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