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Das Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen im digitalen Wandel / Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik (PDF)

Arbeitspapiere der 39. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
 
 
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Der digitale Wandel stellt die Gegenstände, Lernumgebungen, Medien, Ziele und Prozesse des Lehrens und Lernens von Fremd- und Zweitsprachen auf den Prüfstand. Das zum Teil hohe Innovationspotenzial des digitalen Wandels geht einher mit fachlichen und...
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