Developing Learner-Centered Teaching (PDF)
A Practical Guide for Faculty
(Sprache: Englisch)
Developing Learner-Centered Teaching offers a step-by-step plan for transforming any course from teacher-centered to the more engaging learner-centered model. Filled with self-assessments and worksheets that are based on each of the five practices...
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Produktinformationen zu „Developing Learner-Centered Teaching (PDF)“
Developing Learner-Centered Teaching offers a step-by-step plan for transforming any course from teacher-centered to the more engaging learner-centered model. Filled with self-assessments and worksheets that are based on each of the five practices identified in Maryellen Weimer's Learner-Centered Teaching, this groundbreaking book gives instructors, faculty developers, and instructional designers a practical and effective resource for putting the learner-centered model into action.
Autoren-Porträt von Phyllis Blumberg
Phyllis Blumberg is director of the Teaching and Learning Center at the University of the Sciences in Philadelphia. Her specific work and interest lies in learning-centered teaching and problem-based learning.
Bibliographische Angaben
- Autor: Phyllis Blumberg
- 2012, 1. Auflage, 352 Seiten, Englisch
- Verlag: John Wiley & Sons
- ISBN-10: 1118501837
- ISBN-13: 9781118501832
- Erscheinungsdatum: 12.07.2012
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 1.25 MB
- Mit Kopierschutz
Sprache:
Englisch
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