Die 1970er Jahre in Geschichtswissenschaft und Unterricht (PDF)
Über «Pril-Blumen» und «Diätmargarine» hinaus haben die 1970er Jahre Geschichte geschrieben als Zeit «nach dem Boom», als «Ende der Zuversicht» oder als «Shock of the Global». Beiträge eines Workshops zu dieser bewegten Phase der Zeitgeschichte legt dieser...
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Produktinformationen zu „Die 1970er Jahre in Geschichtswissenschaft und Unterricht (PDF)“
Über «Pril-Blumen» und «Diätmargarine» hinaus haben die 1970er Jahre Geschichte geschrieben als Zeit «nach dem Boom», als «Ende der Zuversicht» oder als «Shock of the Global». Beiträge eines Workshops zu dieser bewegten Phase der Zeitgeschichte legt dieser Sammelband vor, dessen Schwerpunkt auf den deutschen Entwicklungen liegt. Fachwissenschaftler resümieren den aktuellen Forschungsstand. Auf dieser Grundlage entwickeln Praktiker Vorschläge und Anregungen für einen gegenwartsnahen Zeitgeschichtsunterricht. Noch kommt dieser in den Lehrplänen und Schulbüchern deutlich zu kurz.
Autoren-Porträt
Tobias Dietrich ist Fachleiter für Geschichte am Studienseminar für das Lehramt an Gymnasien in Koblenz sowie Lehrbeauftragter für Neueste Geschichte und Geschichtsdidaktik an der Universität Trier.Katharina Zey-Wortmann ist Theologin und Absolventin am Institut zur Förderung publizistischen Nachwuchses München. Bis 2007 war sie Leiterin der Abteilung «Junge Erwachsene-Medien». Heute ist sie Dozentin an der Katholischen Akademie Trier mit den Arbeitsbereichen «Kultur-Medien».
Bibliographische Angaben
- 2012, Deutsch
- Herausgegeben: Tobias Dietrich
- Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
- ISBN-10: 3653014220
- ISBN-13: 9783653014228
- Erscheinungsdatum: 06.09.2012
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