Die Situation der Lehrenden in der Weiterbildung (PDF)
- Kauf auf Rechnung
- eBook auch verschenkbar
- Kostenlose tolino app
Statt 49.99 €
19.99 €
Statt 29.98 €
24.99 €
Kingsbridge - Der Morgen einer neuen Zeit
Ken Follett
Statt 36.00 € 5
19.99 € 4
Brot in Perfektion 2 Bd.
Lutz Geißler
Statt 59.90 € 6
24.99 € 10
International Standard Classification of Occupations (ISCO) & International Socio-Economic Index of Occupational Status
Ricarda Albrecht
13.99 €
Das Kompetenzprogramm "Heldenreise" und die Arbeit in einer Suchtpräventionsfachstelle
Ricarda Albrecht
12.99 €
4 oder 6 Jahre? Der Streit um die 'richtige' Dauer der Grundschule
Ricarda Albrecht
10.99 €
Die Beziehung von Optimismus, Stress und Stimmung
Ricarda Albrecht
26.99 €
VCE + CA: Die Struktur von Stimmung?
Ricarda Albrecht
10.99 €
Politische Sozialisation von Kindern und Jugendlichen
Ricarda Albrecht
10.99 €
Qualitative Inhaltsanalyse
Ricarda Albrecht
12.99 €
Eliten in Deutschland
Ricarda Albrecht
10.99 €
Qualitätsanalyse eines Lernprogramms anhand des Beispiels der Online-Lernplattform "www.spielzimmer-online.de"
Ricarda Albrecht
8.99 €
Mit dem Wandel der Zeit haben sich die Anforderungen an die Bildungseinrichtungen dahingehend verändert, dass der Qualitätsgedanke stärker hervorgehoben und diskutiert wird. Nimmt man die These ernst, dass sich die pädagogische Qualität in Lehr-Lern-Situationen zeigt und erweist, dann muss Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung sich insbesondere auf diejenigen konzentrieren, die pädagogische Prozesse vor Ort gestalten. Die Lehrenden sollen in diesem Zusammenhang Professionelle sein, Schlüsselfiguren des Lehrangebots und dessen Qualität. Qualität und Professionalisierung stehen hier im engen Zusammenhang. Qualitätsentwicklung wurde zum Leitdiskurs der Weiterbildung und ist dabei stets eng mit Professionalisierungsanstrengungen und der Professionalitätsentwicklung verknüpft.
Erwachsenenpädagogische Tätigkeiten und deren Qualität sind stets nur in Verbindung mit den sie ausführenden Personen, den Lehrenden zu betrachten. Daher soll es Ziel dieser Arbeit sein, der Frage nachzugehen wie sich die Situation der Lehrenden darstellt. Hierfür soll zunächst die berufliche und soziale Lage der Lehrenden beschrieben werden, die einen Überblick über diese Berufsgruppe anhand aktueller Studien bietet. Im Anschluss soll dargestellt werden, wie sich die Lehrenden selbst einschätzen. Hierbei wird genauer auf das Rollenverständnis der Lehrenden, die Motive und Motivation für die Tätigkeit in der Erwachsenenbildung, das Weiterbildungsinteresse der Lehrenden, die Beziehungsstruktur zwischen den Lehrenden und die Bedeutung der Erwachsenenbildung und ihrer Tätigkeit für die Lehrenden eingegangen. Abschließend soll die Professionalisierungsdebatte zu den Lehrenden in der Weiterbildung kurz dargestellt werden und ein Vorschlag für ein Qualifizierungsmodell aufgezeigt werden, das förderlich für die Qualitätssicherung und Professionalisierung in der Weiterbildung sein kann.
- Autor: Ricarda Albrecht
- 2013, 1. Auflage, 32 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3656423040
- ISBN-13: 9783656423041
- Erscheinungsdatum: 30.04.2013
Abhängig von Bildschirmgröße und eingestellter Schriftgröße kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
- Dateiformat: PDF
- Größe: 0.49 MB
- Ohne Kopierschutz
Statt 49.99 €
19.99 €
Statt 29.98 €
24.99 €
Kingsbridge - Der Morgen einer neuen Zeit
Ken Follett
Statt 36.00 € 5
19.99 € 4
Brot in Perfektion 2 Bd.
Lutz Geißler
Statt 59.90 € 6
24.99 € 10
| Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
|---|
Keine Kommentare vorhanden
Jetzt bewertenSchreiben Sie den ersten Kommentar zu "Die Situation der Lehrenden in der Weiterbildung".
Kommentar verfassen