Doing Reflective Practice in English Language Teaching (PDF)
120 Activities for Effective Classroom Management, Lesson Planning, and Professional Development
(Sprache: Englisch)
This practical and engaging book introduces readers to reflective practice in English language teaching.
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Doing Reflective Practice in English Language Teaching (PDF)“
This practical and engaging book introduces readers to reflective practice in English language teaching.
Autoren-Porträt von Thomas S. C. Farrell
Thomas S. C. Farrell is Professor of Applied Linguistics at Brock University, Canada.
Bibliographische Angaben
- Autor: Thomas S. C. Farrell
- 2021, 1. Auflage, 224 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1000513033
- ISBN-13: 9781000513035
- Erscheinungsdatum: 29.12.2021
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 2.10 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
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