education de la personne et pedagogies i / Hors-collection (PDF)
(Sprache: Französisch)
Au coeur de cet ouvrage, il y a la these implicite que la pedagogie comme science de l'education est justifiee par la notion de personne. Une conception de la personne est-elle au fondement de mouvements pedagogiques contemporains et innovants tels le PEI...
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Au coeur de cet ouvrage, il y a la these implicite que la pedagogie comme science de l'education est justifiee par la notion de personne. Une conception de la personne est-elle au fondement de mouvements pedagogiques contemporains et innovants tels le PEI (programme d'enrichissement intrumental), la Gestion mentale, la pedagogie Freinet ? Qu'est-ce qui legitime l'adhesion des praticiens a des mouvements pedagogiques differents et meme divergents ? Telles sont les interrogations qui traversent ce livre. Une partie de cet ouvrage est consacree a la comparaison des pedagogies de R. Feuerstein, d'A. de La Garanderie, de C. Freinet et a l'enquete aupres des praticiens.
Bibliographische Angaben
- Autor: Albert Cecile
- 2005, 294 Seiten, Französisch
- Verlag: HARMATTAN
- ISBN-10: 2296399932
- ISBN-13: 9782296399938
- Erscheinungsdatum: 01.07.2005
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 8.11 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Französisch
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