eduquer no. 5 / Hors-collection (PDF)
(Sprache: Französisch)
A l'heure de la liquidation des IUFM, l'objet du present dossier est la modelisation des pratiques de ses professionnels : dans la classe, en formation, avec l'enfant en difficulte, en ZEP. En leur proposant de modeliser une theorie de leurs pratiques,...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „eduquer no. 5 / Hors-collection (PDF)“
A l'heure de la liquidation des IUFM, l'objet du present dossier est la modelisation des pratiques de ses professionnels : dans la classe, en formation, avec l'enfant en difficulte, en ZEP. En leur proposant de modeliser une theorie de leurs pratiques, chacun pourra lire ici des experiences innovantes et positives ; l'interaction entre le savoir universitaire et le savoir professionnel decrit la perfectibilite de l'eleve, le role du silence ou encore le projet en classe specialisee, l'experience de la formation continue.
Bibliographische Angaben
- Autor: Collectif
- 2003, 150 Seiten, Französisch
- Verlag: HARMATTAN
- ISBN-10: 2296325394
- ISBN-13: 9782296325395
- Erscheinungsdatum: 01.08.2003
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 3.55 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Französisch
Kopierschutz
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