Engendering Curriculum History (ePub)
Disrupting dominant notions of history as linear, as inevitable progress, and as embedded in the individual, this book examines how curriculum history can be re-envisioned from a feminist, poststructuralist perspective.
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Disrupting dominant notions of history as linear, as inevitable progress, and as embedded in the individual, this book examines how curriculum history can be re-envisioned from a feminist, poststructuralist perspective.
- Autor: Petra Hendry
- 2011, 272 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1136881581
- ISBN-13: 9781136881589
- Erscheinungsdatum: 20.05.2011
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- Dateiformat: ePub
- Größe: 1.59 MB
- Mit Kopierschutz
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