Enhanced E-Books (PDF)
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Die Figurenkonstellation der "Melusinensage". Thüring von Ringoltingen und Ludwig Tieck im Vergleich
Karsten Klein
12.99 €
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Leggere la «Vita Nuova» / Beihefte zur Zeitschrift für romanische Philologie Bd.428
Myrtha de Meo-Ehlert
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Die Figur Gabriel in Raymond Queneaus "Zazie dans le métro"
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Deutsch-Chinesische Syntax / Lehrbücher des Seminars für orientalische Sprachen bei der Universität Bonn N. F Bd.2
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Patterning in Shakespearean Drama
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Fünfhundert gemainer newer teutscher Sprüchwörter / Ausgaben deutscher Literatur des 15. bis 18. Jahrhunderts Bd.31
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Michael G. Lerner
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D wie Deutsch, Allgemeine Ausgabe: D wie Deutsch - Das Sprach- und Lesebuch für alle - 7. Schuljahr
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D wie Deutsch, Allgemeine Ausgabe: D wie Deutsch - Das Sprach- und Lesebuch für alle - 6. Schuljahr
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D wie Deutsch, Allgemeine Ausgabe: A1 D wie Deutsch - Das Sprach- und Lesebuch für alle - 5. Schuljahr
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Stefanie Lange erforscht das immersive Erleben von enhanced E-Books. Die Rezeption dieser digitalen Literaturform unterscheidet sich vor allem durch ihre Multimodalität und Interaktivität vom Lesen von Printbüchern. Somit verändern sich die Wahrnehmung und das Leseverstehen. Durch eine empirische Studie werden diese Veränderungen und Unterschiede zum Printlesen, mit Fokussierung des immersiven Lesens, sichtbar gemacht. Hierbei geht es auch darum, herauszufinden, welche Potentiale und Chancen enhanced E-Books für den Literaturunterricht haben können.
- Autor: Stefanie Lange
- 2019, 363 Seiten, Deutsch
- Verlag: Springer-Verlag GmbH
- ISBN-10: 3476049833
- ISBN-13: 9783476049834
- Erscheinungsdatum: 10.06.2019
Abhängig von Bildschirmgröße und eingestellter Schriftgröße kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
- Dateiformat: PDF
- Größe: 5.41 MB
- Ohne Kopierschutz
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