EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO PRÁXIS DIALÓGICA (ePub)
(Sprache: Portugiesisch)
Este livro é resultado de uma pesquisa que se debruça sobre uma questão não só importante, mas também bastante atual, ou seja, como as Universidades Comunitárias brasileiras concebem a Extensão. Essa discussão ocorre justamente num momento histórico em que...
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Este livro é resultado de uma pesquisa que se debruça sobre uma questão não só importante, mas também bastante atual, ou seja, como as Universidades Comunitárias brasileiras concebem a Extensão. Essa discussão ocorre justamente num momento histórico em que essas universidades resgatam a essência da Extensão e a colocam no centro das políticas acadêmicas de ensino e pesquisa, pautadas na ética, na diversidade cultural e na inclusão social.
A pesquisa mostra que a confirmação da Extensão como função acadêmica descortina um universo de possibilidades, mas também desnuda entraves e dificuldades. Os principais entraves identificados pela pesquisa são: o academicismo, o produtivismo, a mercantilização da educação, a departamentalização da Universidade que implica na fragmentação do conhecimento e seu encarceramento em sala de aula, a desvalorização do fazer extensionista na carreira, remuneração e currículo docentes, entre outros.
Assim, discutir sobre a contribuição das atividades extensionistas para a formação de pensamento crítico, político, histórico e humano em Universidades Comunitárias brasileiras se torna imprescindível, principalmente considerando que a partir da Resolução MEC/CNE/CES nº 7 de 18 de dezembro de 2018 a Extensão se tornou um componente curricular obrigatório. Um componente que promove não só a formação discente, mas também docente, que alavanca a relação com a sociedade e se efetiva pela indissociabilidade com as dimensões de pesquisa e ensino.
A pesquisa mostra que a confirmação da Extensão como função acadêmica descortina um universo de possibilidades, mas também desnuda entraves e dificuldades. Os principais entraves identificados pela pesquisa são: o academicismo, o produtivismo, a mercantilização da educação, a departamentalização da Universidade que implica na fragmentação do conhecimento e seu encarceramento em sala de aula, a desvalorização do fazer extensionista na carreira, remuneração e currículo docentes, entre outros.
Assim, discutir sobre a contribuição das atividades extensionistas para a formação de pensamento crítico, político, histórico e humano em Universidades Comunitárias brasileiras se torna imprescindível, principalmente considerando que a partir da Resolução MEC/CNE/CES nº 7 de 18 de dezembro de 2018 a Extensão se tornou um componente curricular obrigatório. Um componente que promove não só a formação discente, mas também docente, que alavanca a relação com a sociedade e se efetiva pela indissociabilidade com as dimensões de pesquisa e ensino.
Autoren-Porträt von Andrea Oliveira
ANDREA OLIVEIRACarioca que, assim como Paulo Freire, acredita que não há saber mais ou saber menos, mas saberes múltiplos. É doutoranda e mestre em Serviço Social pela PUC-Rio onde desenvolve pesquisa sobre Extensão Universitária. Com graduação em Ciências Econômicas, Serviço Social e Direito, pós-graduação pela PUC-Rio em Gestão e Recursos Humanos, Assistência Social e Direitos Humanos e Direito das Famílias e das Sucessões, atualmente integra o NEGAS/PUC-Rio - Núcleo de Estudos em Saúde e Gênero e coordena a RESPUC/VRC - Rede de Empreendimentos Sociais, setor da Vice-Reitoria Comunitária da PUC-Rio
Bibliographische Angaben
- Autor: Andrea Oliveira
- 2023, 1. Auflage, 154 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Editora CRV
- ISBN-10: 6525141540
- ISBN-13: 9786525141541
- Erscheinungsdatum: 02.03.2023
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 2.45 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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