Formen des selbstständigen und kooperativen Lernens im Unterricht mit Neuen Medien - eine theoretische und empirische Untersuchung (PDF)
eine theoretische und empirische Untersuchung
Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,0, Technische Universität Dortmund (Institut für Schulentwicklungsforschung), Sprache: Deutsch, Abstract: Vergleich der Nutzung von Informations- und...
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Produktinformationen zu „Formen des selbstständigen und kooperativen Lernens im Unterricht mit Neuen Medien - eine theoretische und empirische Untersuchung (PDF)“
Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,0, Technische Universität Dortmund (Institut für Schulentwicklungsforschung), Sprache: Deutsch, Abstract: Vergleich der Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien (Neue Medien) an kanadischen Schulen und deutschen Schulen sowie anderen europäischen Schulen in Form einer empirischen Untersuchung und Übertragung auf die Ergebnisse der Pisastudie.
Bibliographische Angaben
- Autor: Melanie Lappe
- 2004, 1. Auflage, 157 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3638268594
- ISBN-13: 9783638268592
- Erscheinungsdatum: 15.04.2004
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 1.64 MB
- Ohne Kopierschutz
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