Fremdsprachenunterricht - omnimedial? (PDF)
Dieser Band befasst sich mit dem Einsatz von Medien im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht. Er thematisiert die Medialität des Fremdsprachenunterrichts sowohl theoretisch als auch praxisbezogen. Die 16 Einzelbeiträge berücksichtigen dabei die...
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Produktinformationen zu „Fremdsprachenunterricht - omnimedial? (PDF)“
Dieser Band befasst sich mit dem Einsatz von Medien im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht. Er thematisiert die Medialität des Fremdsprachenunterrichts sowohl theoretisch als auch praxisbezogen. Die 16 Einzelbeiträge berücksichtigen dabei die Problembereiche Vermittlung von für das Verstehen der Zielkulturen relevanten Inhalten («Erinnerungsorte», historische Inhalte in der Landeskunde), Arbeit mit verschiedenartigen Texten (darunter mit literarischen Texten, Comics, Zeichentrickfilmen und Werbespots) und Medienkompetenz von Fremdsprachenlehrkräften und -lernenden. Ferner werden die Bereiche Medien als Kommunikationsmittel (Kooperationsprojekte, Lehr- und Lernplattformen, WWW-basierte soziale Netzwerke) sowie digitale Korpora und elektronische Wörterbücher bearbeitet.
Autoren-Porträt
Sebastian Chudak studierte Germanistik an der Adam-Mickiewicz-Universität in Poznan (Polen). Seit seiner Promotion 2005 ist er Wissenschaftlicher Mitarbeiter des Instituts für germanische Philologie der Adam-Mickiewicz-Universität. Darüber hinaus arbeitet er als Lehrkraft für DaF und war mehrmaliger Gastlektor an der Universität zu Kiel. Sein wissenschaftliches Interesse gilt der Fremdsprachendidaktik, wobei er sich vor allem auf Fragen der Gestaltung und Evaluation von Lehr-und Lernmaterialien für DaF, der Förderung der Lernerautonomie und des Medieneinsatzes im Fremdsprachenunterricht konzentriert.
Bibliographische Angaben
- 2013, Deutsch
- Herausgegeben: Sebastian Chudak
- Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
- ISBN-10: 3653030986
- ISBN-13: 9783653030983
- Erscheinungsdatum: 02.05.2013
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