Gender, Participation and Silence in the Language Classroom (PDF)
Sh-shushing the Girls
(Sprache: Englisch)
In this first-hand study of the relationship of gender, ethnicity and the participation of children within an English-language teaching classroom, Julé re-assesses Lacan's approach to belonging with other theoretical approaches to gender and language,...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Gender, Participation and Silence in the Language Classroom (PDF)“
In this first-hand study of the relationship of gender, ethnicity and the participation of children within an English-language teaching classroom, Julé re-assesses Lacan's approach to belonging with other theoretical approaches to gender and language, making use of case-study methods. She asks key questions: Are there observable tendencies in the way that boys and girls receive and use talk in the classroom? How might such tendencies be constructed or encouraged within an ESL classroom, where gender and ethnicity intersect in particular ways?
Autoren-Porträt von A. Jule
DR ALLYSON JULÉ is Senior Lecturer in Education at the University of Glamorgan, and has also lectured in English and Applied Linguistics at Simon Fraser University, Trinity Western University, and the University of British Columbia, Canada.
Bibliographische Angaben
- Autor: A. Jule
- 2003, 2004, 179 Seiten, Englisch
- Verlag: Springer-Verlag GmbH
- ISBN-10: 0230596622
- ISBN-13: 9780230596627
- Erscheinungsdatum: 18.12.2003
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 31 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
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