Ambivalenzen pädagogischen Handelns / Gesellschaft der Unterschiede Bd.48 (PDF)
Reflexionen der Betreuung von Menschen mit >geistiger Behinderung<
Pädagogisches Handeln ist hochgradig komplex und ambivalent. Am Beispiel einer Wohneinrichtung für Menschen mit >geistiger Behinderung...
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Produktinformationen zu „Ambivalenzen pädagogischen Handelns / Gesellschaft der Unterschiede Bd.48 (PDF)“
Pädagogisches Handeln ist hochgradig komplex und ambivalent. Am Beispiel einer Wohneinrichtung für Menschen mit >geistiger Behinderung< zeigt Hendrik Trescher, wie vielfältig die Herausforderungen pädagogisch Handelnder im Alltag sind. Dabei problematisiert er, wie der >pädagogische Kern< des Handelns immer wieder durch innere und äußere Vorgaben bedroht wird. Er diskutiert theoretisch wie praktisch, welche Konsequenzen dies sowohl für pädagogisch Handelnde als auch für ihre Adressat_innen hat. Neben der Analyse diverser Dokumententypen, darunter Interviews, Beobachtungen, Grundrisse und Dienstpläne, werden Fragen der Weiterentwicklung und Umgestaltung von Wohneinrichtungen - auch vor dem Hintergrund eines Inklusionsparadigmas - diskutiert.
Autoren-Porträt von Hendrik Trescher
Hendrik Trescher (Prof. Dr. phil. habil.) ist Soziologe und Pädagoge und hat die Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Inklusion und Exklusion an der Philipps-Universität Marburg inne. Seine Forschungsgebiete sind Inklusion und Raum, politische Partizipation von Menschen mit Behinderung, Pädagogik bei kognitiven Beeinträchtigungen, Methoden qualitativer Sozialforschung, Disability Studies sowie Subjekt- und Diskursforschung im Kontext von Teilhabe und Ausschluss.
Bibliographische Angaben
- Autor: Hendrik Trescher
- 2018, 1. Auflage, 390 Seiten, Deutsch
- Verlag: Transcript Verlag
- ISBN-10: 3839445396
- ISBN-13: 9783839445396
- Erscheinungsdatum: 30.06.2018
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 3.08 MB
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