Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung (PDF)
Erwachsenenbildung und Weiterbildung stehen mehr denn je im Fokus erziehungswissenschaftlicher und gesellschaftlicher Diskurse. Als Grundlagenwerk zu Geschichte, Theorien, Forschungsmethoden und Institutionen vermittelt das Handbuch einen systematischen...
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Produktinformationen zu „Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung (PDF)“
Erwachsenenbildung und Weiterbildung stehen mehr denn je im Fokus erziehungswissenschaftlicher und gesellschaftlicher Diskurse. Als Grundlagenwerk zu Geschichte, Theorien, Forschungsmethoden und Institutionen vermittelt das Handbuch einen systematischen Überblick über den vielfältigen
Themenbereich. Die zahlreichen Zielgruppen der Erwachsenenbildung und Weiterbildung wie auch die verschiedenen Methoden des Lehrens und Lernens werden zugleich einführend und umfassend dargestellt. Diese neue Auflage ist grundlegend überarbeitet und erweitert.
Themenbereich. Die zahlreichen Zielgruppen der Erwachsenenbildung und Weiterbildung wie auch die verschiedenen Methoden des Lehrens und Lernens werden zugleich einführend und umfassend dargestellt. Diese neue Auflage ist grundlegend überarbeitet und erweitert.
Autoren-Porträt
Dr. Rudolf Tippelt ist Professor für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung am Institut für Pädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München.Dr. Aiga von Hippel ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Pädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Bibliographische Angaben
- 2009, 3.Aufl. 2009, 1105 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Rudolf Tippelt, Aiga von Hippel
- Verlag: VS Verlag für Sozialw.
- ISBN-10: 3531918346
- ISBN-13: 9783531918341
- Erscheinungsdatum: 19.08.2009
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 6.56 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Pressezitat
"Es handelt sich auch in der dritten Auflage um ein unverzichtbares Referenzwerk für alle, die sich mit Erwachsenenbildung und Weiterbildung beschäftigen." ZfE - Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 3-2010Das Werk hat mit den Ergänzungen eindeutig gewonnen. In diesem Sinne kann diese zweite Auflage den Charakter eines Standardwerkes bekräftigen und bleibt nach wie vor einmalig in der Publikationslandschaft der Erwachsenenbildung. Ulrich Klemm, Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik
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