Handlungsorientiert Lernen im Studium (PDF)

Arbeitsbuch für soziale und pädagogische Berufe
 
 
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Das Studium in sozialen und pädagogischen Berufen nach der Bologna-Reform fordert und fördert berufsqualifizierende Kompetenzen. Dies verlangt von Studierenden veränderte Lernstrategien, für die es bislang noch kaum Orientierung und Anleitung gibt.

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