IJHE Bildungsgeschichte - International Journal for the Historiography of Education (PDF)
11. Jahrgang (2021) Heft 1
Beiträge
- Recent developments in Comparative Education: myths, muddles, and marvels
- Prestige und Heimat. (Das Schreiben über) Zoologische Präparate im Kontext der Zürcher Lehrerbildung 1897-1944
[Prestige and homeland. (Writing about) zoological...
- Recent developments in Comparative Education: myths, muddles, and marvels
- Prestige und Heimat. (Das Schreiben über) Zoologische Präparate im Kontext der Zürcher Lehrerbildung 1897-1944
[Prestige and homeland. (Writing about) zoological...
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Produktinformationen zu „IJHE Bildungsgeschichte - International Journal for the Historiography of Education (PDF)“
Beiträge
- Recent developments in Comparative Education: myths, muddles, and marvels
- Prestige und Heimat. (Das Schreiben über) Zoologische Präparate im Kontext der Zürcher Lehrerbildung 1897-1944
[Prestige and homeland. (Writing about) zoological specimens in the context of Zurich's teacher education 1897-1944]
- Die Auswirkungen des nationalsozialistischen Sterilisationsgesetzes auf die Hilfsschulen
[The effects of the National Socialist sterilization law on auxiliary schools]
Debatte
- Coronation or Educona? Pardon me?!?
Coroziehung oder Erzierona? Wie bitte?!??
Kolumne
- Terri Seddon
Reading and writing 2020 historically: Reflections on temporalities of crisis
Vorschau auf 2-2021
"Education historical scholarship post Secularization, R. I. P. leads to questioning, not if secularization in the meaning of institutional division took place, but rather what secularization as a political project contained. It invites to reconsider what research into religion and state within the field of history of education - in interdisciplinary overlaps with political history and historical religion research - has contributed and can continue to contribute. (Mette Buchardt)
- Recent developments in Comparative Education: myths, muddles, and marvels
- Prestige und Heimat. (Das Schreiben über) Zoologische Präparate im Kontext der Zürcher Lehrerbildung 1897-1944
[Prestige and homeland. (Writing about) zoological specimens in the context of Zurich's teacher education 1897-1944]
- Die Auswirkungen des nationalsozialistischen Sterilisationsgesetzes auf die Hilfsschulen
[The effects of the National Socialist sterilization law on auxiliary schools]
Debatte
- Coronation or Educona? Pardon me?!?
Coroziehung oder Erzierona? Wie bitte?!??
Kolumne
- Terri Seddon
Reading and writing 2020 historically: Reflections on temporalities of crisis
Vorschau auf 2-2021
"Education historical scholarship post Secularization, R. I. P. leads to questioning, not if secularization in the meaning of institutional division took place, but rather what secularization as a political project contained. It invites to reconsider what research into religion and state within the field of history of education - in interdisciplinary overlaps with political history and historical religion research - has contributed and can continue to contribute. (Mette Buchardt)
Bibliographische Angaben
- 2021, 1. Auflage, 114 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Eckhardt Fuchs, Rebekka Horlacher, Jürgen Oelkers, Daniel Tröhler
- Verlag: Verlag Julius Klinkhardt
- ISBN-10: 3781558754
- ISBN-13: 9783781558755
- Erscheinungsdatum: 03.03.2021
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 2.32 MB
- Ohne Kopierschutz
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