Inquiry in Education, Volume II (ePub)
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A companion to Inquiry in Education, Volume I: The Conceptual Foundations for Research as a Curricular Imperative. Volume I presents the arguments for the necessary inclusion of inquiry-driven learning and instructional experiences in any modern school curriculum. Volume II illustrates how educators in a range of settings have dealt with obstacles to successful implementation of inquiry-based approaches. Each chapter focuses on a particular barrier or barriers, and has a primary focus on learners, teachers, or the curriculum. The stories reflect highly varied learning contexts ranging from infancy to university, from the classroom to a range of out-out-school contexts.
- 2017, 368 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Bruce M. Shore, Mark W. Aulls, Marcia A. B. Delcourt
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1351562770
- ISBN-13: 9781351562775
- Erscheinungsdatum: 25.09.2017
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- Dateiformat: ePub
- Größe: 3.02 MB
- Mit Kopierschutz
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