Kindheit in der Moderne und Postmoderne / Forschung Erziehungswissenschaft Bd.46 (PDF)
Eine bildungstheoretische und sozialwissenschaftliche Untersuchung
Vielfältige Überlegungen und Befunde, die sich unter dem uneindeutigen Stichwort "Postmoderne" zusammenfassen lassen, deuten auf einen Umbruch im Selbstverständnis und in der sozialen Realität des Menschen hin. Die pädagogische Aufgabenstellung und die...
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Produktinformationen zu „Kindheit in der Moderne und Postmoderne / Forschung Erziehungswissenschaft Bd.46 (PDF)“
Vielfältige Überlegungen und Befunde, die sich unter dem uneindeutigen Stichwort "Postmoderne" zusammenfassen lassen, deuten auf einen Umbruch im Selbstverständnis und in der sozialen Realität des Menschen hin. Die pädagogische Aufgabenstellung und die aktuelle Deutung von Kindheit sind gleichermaßen davon betroffen.
Die Verfasserin untersucht mit einer systematisch angelegten Retrospektive Rousseaus Projekt der Erziehung und Bildung und fragt danach, ob diese ehemals leitenden pädagogischen Bezugspunkte für eine rationalisierte Kindheit noch Bestand haben.
Die Verfasserin untersucht mit einer systematisch angelegten Retrospektive Rousseaus Projekt der Erziehung und Bildung und fragt danach, ob diese ehemals leitenden pädagogischen Bezugspunkte für eine rationalisierte Kindheit noch Bestand haben.
Bibliographische Angaben
- Autor: Simone Jostock
- 2013, 1999, 125 Seiten, Deutsch
- Verlag: VS Verlag für Sozialw.
- ISBN-10: 3322923010
- ISBN-13: 9783322923011
- Erscheinungsdatum: 09.03.2013
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 12 MB
- Ohne Kopierschutz
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Kommentar zu "Kindheit in der Moderne und Postmoderne / Forschung Erziehungswissenschaft Bd.46"
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