Knowledge and the Curriculum (International Library of the Philosophy of Education Volume 12) (ePub)
A Collection of Philosophical Papers
(Sprache: Englisch)
The papers in this volume provide a coherent philosophical study of a group of important and pressing educational issues such as the selection of objectives for less able children, the fundamental characteristics of teaching and the integration of the...
sofort als Download lieferbar
eBook (ePub)
66.99 €
33 DeutschlandCard Punkte
sammeln
- Lastschrift, Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenloser tolino webreader
Produktdetails
Produktinformationen zu „Knowledge and the Curriculum (International Library of the Philosophy of Education Volume 12) (ePub)“
The papers in this volume provide a coherent philosophical study of a group of important and pressing educational issues such as the selection of objectives for less able children, the fundamental characteristics of teaching and the integration of the curriculum. A thesis on the necessary differentiation of knowledge into logically distinct forms is outlined, and is defended against recent philosophical criticisms.
Bibliographische Angaben
- Autor: Paul H. Hirst
- 2010, 216 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1135170819
- ISBN-13: 9781135170813
- Erscheinungsdatum: 25.02.2010
Abhängig von Bildschirmgröße und eingestellter Schriftgröße kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 0.43 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
Kopierschutz
Dieses eBook können Sie uneingeschränkt auf allen Geräten der tolino Familie lesen. Zum Lesen auf sonstigen eReadern und am PC benötigen Sie eine Adobe ID.
Kommentar zu "Knowledge and the Curriculum (International Library of the Philosophy of Education Volume 12)"
0 Gebrauchte Artikel zu „Knowledge and the Curriculum (International Library of the Philosophy of Education Volume 12)“
| Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
|---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Knowledge and the Curriculum (International Library of the Philosophy of Education Volume 12)".
Kommentar verfassen