Knowledge that Counts in a Global Community (PDF)
This book explores the potential contribution of curriculum integration in a context where school curricula segregated by discipline remain the norm, despite the fact that most, if not all, of the world's problems are interdisciplinary.
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This book explores the potential contribution of curriculum integration in a context where school curricula segregated by discipline remain the norm, despite the fact that most, if not all, of the world's problems are interdisciplinary.
Léonie Rennie is a Research Professor in the Office of Research and Development at Curtin University of Technology in Perth, Western Australia.
- Autoren: Léonie J. Rennie , Grady Venville , John Wallace
- 2013, 160 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1136729410
- ISBN-13: 9781136729416
- Erscheinungsdatum: 01.03.2013
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