Unterrichtsentwurf für den Kunstunterricht einer 4.Klasse: Picassos 'Akrobatin' - Zeichnen in einer durchgehenden Linie / Akademische Schriftenreihe (ePub)
Zeichnen in einer durchgehenden Linie
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Kunstpädagogik, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau, Sprache: Deutsch, Abstract: In einer Doppelstunde sollen die Schüler Picassos Werk "Femme acrobate" kennenlernen und die...
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Produktinformationen zu „Unterrichtsentwurf für den Kunstunterricht einer 4.Klasse: Picassos 'Akrobatin' - Zeichnen in einer durchgehenden Linie / Akademische Schriftenreihe (ePub)“
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Kunstpädagogik, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau, Sprache: Deutsch, Abstract: In einer Doppelstunde sollen die Schüler Picassos Werk "Femme acrobate" kennenlernen und die Darstellungsweise erfassen. Die Schüler werden dazu angeregt, eigene "Akrobaten" zu erfinden und zu zeichnen, um sie später vor der Klasse zu präsentieren.
Der Unterrichtsentwurf enthält neben einer Situations- und Sachanalyse eine ausführliche didaktische Analyse. Nach Festlegung der Grob- und Feinlernziele wird der Unterrichtsverlauf methodische analysiert. Zudem umfasst die Arbeit eine tabellarische Verlaufsplanung.
Der Unterrichtsentwurf enthält neben einer Situations- und Sachanalyse eine ausführliche didaktische Analyse. Nach Festlegung der Grob- und Feinlernziele wird der Unterrichtsverlauf methodische analysiert. Zudem umfasst die Arbeit eine tabellarische Verlaufsplanung.
Bibliographische Angaben
- Autor: Katja Krenicky-Albert
- Altersempfehlung: Ab 9 Jahre
- 2005, 1. Auflage, 26 Seiten, Deutsch
- Verlag: GRIN Verlag
- ISBN-10: 3638416569
- ISBN-13: 9783638416566
- Erscheinungsdatum: 11.09.2005
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 0.47 MB
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