La educación superior. Tendencias, debates y retos para el siglo XXI: sostenibilidad y financiación (ePub)
(Sprache: Spanisch)
Se puede defender la educación como el principio básico para disminuir las desigualdades sociales. Pero no se debe mitificar, tal como hace la ideología hegemónica, contenida en el Consenso de Washington y en la teoría económica neoclásica, en el sentido de...
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Se puede defender la educación como el principio básico para disminuir las desigualdades sociales. Pero no se debe mitificar, tal como hace la ideología hegemónica, contenida en el Consenso de Washington y en la teoría económica neoclásica, en el sentido de que la educación, por sí sola, junto con el ?buen esfuerzo? del individuo permiten la movilidad social en las sociedades estratificadas contemporáneas. No podemos enunciar, mediante ese régimen discursivo imperante en el mundo actual, como lo hace la teoría convencional del mercado laboral, que si existen desigualdades (que no iniquidades, para esta forma de ver el problema), solo de deben al escaso esfuerzo de los individuos por ?superarse?.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Álvaro Zerda Sarmiento , Pedro Janer Bejarano Jiménez , Fernando Orjuela Lozano
- 2009, 483 Seiten, Spanisch
- Verlag: Universidad Nacional de Colombia
- ISBN-10: 9587619358
- ISBN-13: 9789587619355
- Erscheinungsdatum: 01.01.2009
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 4.75 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Spanisch
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