La trama invisible de lo útil (ePub)
Reflexiones sobre conocimiento, poder y educación
(Sprache: Spanisch)
Encontrar una reflexión sobre el conocimiento, desde una perspectiva social y política, es poco frecuente en los estudios sobre el Perú; pues han tenido mayor importancia los enfoques filosóficos. En las páginas de este libro, Ricardo L. Falla Carrillo...
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Encontrar una reflexión sobre el conocimiento, desde una perspectiva social y política, es poco frecuente en los estudios sobre el Perú; pues han tenido mayor importancia los enfoques filosóficos. En las páginas de este libro, Ricardo L. Falla Carrillo propone una lectura del periodo republicano peruano trazando un vínculo entre el ejercicio político con el devenir institucional y social de las ideas.
A inicios del siglo XX, las generaciones intelectuales del 900 y la del centenario plantearon vincular el conocimiento y la ciencia al ejercicio del poder en el Perú. Más allá de sus consideraciones ideológicas, figuras como García Calderón, Riva-Agüero, Haya de la Torre y Mariátegui desarrollaron contribuciones primor- diales sobre este debate. A fin de comprender cómo analizaron al Perú, el autor de este libro realiza una lectura histórica sobre las ideas de estos clásicos pensadores peruanos.
Ricardo L. Falla Carrillo observa la realidad actual del país y plantea que las limitaciones de un ya débil sistema de conocimiento podrían generar carencias en el ámbito educativo. Ante tal contexto, sostiene el autor, la presencia de las humanidades en los procesos formativos del saber permitirían identificar y ponderar lo que nos ocurre como sociedad, enriquecer los sistemas de conocimiento, y, por extensión, nuestra propia condición como personas.
A inicios del siglo XX, las generaciones intelectuales del 900 y la del centenario plantearon vincular el conocimiento y la ciencia al ejercicio del poder en el Perú. Más allá de sus consideraciones ideológicas, figuras como García Calderón, Riva-Agüero, Haya de la Torre y Mariátegui desarrollaron contribuciones primor- diales sobre este debate. A fin de comprender cómo analizaron al Perú, el autor de este libro realiza una lectura histórica sobre las ideas de estos clásicos pensadores peruanos.
Ricardo L. Falla Carrillo observa la realidad actual del país y plantea que las limitaciones de un ya débil sistema de conocimiento podrían generar carencias en el ámbito educativo. Ante tal contexto, sostiene el autor, la presencia de las humanidades en los procesos formativos del saber permitirían identificar y ponderar lo que nos ocurre como sociedad, enriquecer los sistemas de conocimiento, y, por extensión, nuestra propia condición como personas.
Autoren-Porträt von Ricardo L. Falla Carrillo
Perú. Filósofo e historiador de las ideas. Estudios concluidos de doctorado en humanidades por la Universidad de Piura y maestro en historia de la filosofía por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos de Lima. Entre sus publicaciones destacan "Conocimiento, ciencia y poder en el pensamiento de Manuel González Prada"; "Apuntes biográficos y aportes intelectuales de Bernardo Alcedo"; "Las humanidades ante el reto de la Covid-19"; "Transhumanismo, tiempo y secularización de la historia". A lo largo de su vida académica, ha desarrollado sus investigaciones en torno a las relaciones entre conocimiento, cultura y sociedad en clave histórica. Actualmente es jefe del departamento de humanidades de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya.
Bibliographische Angaben
- Autor: Ricardo L. Falla Carrillo
- 2022, 1. Auflage, 102 Seiten, Spanisch
- Verlag: Universidad Antonio Ruiz de Montoya
- ISBN-10: 6124102676
- ISBN-13: 9786124102677
- Erscheinungsdatum: 01.08.2022
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 1 MB
- Mit Kopierschutz
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Sprache:
Spanisch
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