Learning from Media / Perspectives in Instructional Technology and Distance Education (ePub)
Arguments, Analysis, and Evidence
(Sprache: Englisch)
This volume incorporates essays questioning the meta-analyses of computer-based instruction research, Robert Kozma's counterpoint theory of "learning with media", science-based technology verus experience-based craft and science-based "authentic technologies".
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Learning from Media / Perspectives in Instructional Technology and Distance Education (ePub)“
This volume incorporates essays questioning the meta-analyses of computer-based instruction research, Robert Kozma's counterpoint theory of "learning with media", science-based technology verus experience-based craft and science-based "authentic technologies".
Bibliographische Angaben
- 2001, 373 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Richard E. Clark
- Verlag: Information Age Publishing
- ISBN-10: 1607529033
- ISBN-13: 9781607529033
- Erscheinungsdatum: 01.12.2001
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 0.98 MB
- Mit Kopierschutz
Sprache:
Englisch
Kopierschutz
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