Lernen am Unterschied (PDF)
Bildungsprozesse gestalten - Innovationen vorantreiben
Das Prinzip "Lernen am Unterschied" betont die Innovationskraft, die sich in Lernprojekten entfaltet, wenn Menschen mit unterschiedlichen Perspektiven gemeinsam ein Thema erarbeiten. Das 1. Ludwigsburger Symposium Bildungsmanagement 2006 hat diesen Ansatz...
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Produktinformationen zu „Lernen am Unterschied (PDF)“
Das Prinzip "Lernen am Unterschied" betont die Innovationskraft, die sich in Lernprojekten entfaltet, wenn Menschen mit unterschiedlichen Perspektiven gemeinsam ein Thema erarbeiten. Das 1. Ludwigsburger Symposium Bildungsmanagement 2006 hat diesen Ansatz aufgegriffen, um unterschiedliche Herangehensweisen des Bildungsmanagements für Wissenschaft und Managementpraxis zu erschließen und Wissenschaftler und Praktiker aus Schule, Wirtschaft und Erwachsenenbildung an einen Tisch zu bringen.
Der Band steht kostenfrei zum Download unter wbv-open-access.de zur Verfügung.
Der Band steht kostenfrei zum Download unter wbv-open-access.de zur Verfügung.
Autoren-Porträt von Ulrich Iberer, Helmut Keller, Gerd Schweizer
Gerd Schweizer lehrt als Professor Wirtschaftswissenschaften an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Dort leitet er das Institut für Bildungsmanagement, an dem Ulrich Iberer und Helmut Keller als wissenschaftliche Mitarbeiter tätig sind.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Ulrich Iberer , Helmut Keller , Gerd Schweizer
- 1949, 1. Auflage, 279 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Gerd Schweizer, Helmut Keller, Ulrich Iberer
- Verlag: wbv Media GmbH
- ISBN-10: 3763944958
- ISBN-13: 9783763944958
- Erscheinungsdatum: 31.12.1949
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 8.32 MB
- Ohne Kopierschutz
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