Lernen und Leistung (ePub)
Vom Sinn und Unsinn heutiger Schulsysteme
Erkenntnisse der pädagogischen Psychologie belegen: Die Lernbereitschaft ist bei allen Kindern anfänglich gegeben - eine Voraussetzung für ihre Erhaltung ist eine Entkoppelung von Lern- und Leistungssituationen. Diese Neubewertung wird kaum mitbedacht, wenn...
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Produktinformationen zu „Lernen und Leistung (ePub)“
Erkenntnisse der pädagogischen Psychologie belegen: Die Lernbereitschaft ist bei allen Kindern anfänglich gegeben - eine Voraussetzung für ihre Erhaltung ist eine Entkoppelung von Lern- und Leistungssituationen. Diese Neubewertung wird kaum mitbedacht, wenn von den Ergebnissen der PISA-Studie die Rede ist, vielmehr wird die Lösung des offenbar gewordenen deutschen Bildungsproblems in der Verstärkung von Druck, Drill und frühzeitiger >Auslese< gesucht. Das Buch diskutiert die Funktionen des schulischen Selektionsprinzips und zeigt Wege für einen konstruktiven Umgang mit einem veränderten Lern- und Leistungsbegriff.
Autoren-Porträt von Rosemarie Bönicke, Hans-Peter Gerstner, Antje Tschira
Rose Boenicke ist Professorin für Erziehungswissenschaft an der Universität Heidelberg.Hans-Peter Gerstner ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Erziehungswissenschaftlichen Seminar der Universität Heidelberg.Antje Tschira ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Erziehungswissenschaftlichen Seminar der Universität Heidelberg.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Rosemarie Bönicke , Hans-Peter Gerstner , Antje Tschira
- 2012, 1., Aufl, 190 Seiten, Deutsch
- Verlag: wbg Academic
- ISBN-10: 3534712382
- ISBN-13: 9783534712380
- Erscheinungsdatum: 20.02.2012
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 1.11 MB
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