Mentoring Novice Teachers (PDF)
Fostering a Dialogue Process
(Sprache: Englisch)
This updated resource helps mentors develop skills for guiding new teachers and offers reflections, discussion prompts, and role plays to promote effective interactions between mentors and beginning teachers.
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Mentoring Novice Teachers (PDF)“
This updated resource helps mentors develop skills for guiding new teachers and offers reflections, discussion prompts, and role plays to promote effective interactions between mentors and beginning teachers.
Bibliographische Angaben
- Autor: Debra Eckerman Pitton
- 2006, 184 Seiten, Englisch
- ISBN-10: 1483364208
- ISBN-13: 9781483364209
- Erscheinungsdatum: 28.04.2006
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Mit Kopierschutz
Sprache:
Englisch
Kopierschutz
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