Nancy Fraser and Participatory Parity (PDF)
Nancy Fraser and Participatory Parity provides a philosophical framework based on the work of Nancy Fraser, examining how her ideas can be used to analyse contemporary issues in higher education and reimagine higher education practices
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Nancy Fraser and Participatory Parity provides a philosophical framework based on the work of Nancy Fraser, examining how her ideas can be used to analyse contemporary issues in higher education and reimagine higher education practices
Dorothee Hölscher is a lecturer in the School of Human Services and Social Work, Griffith University and a research associate with the Department of Social Work, University of Johannesburg, South Africa.
Michalinos Zembylas is Professor of Educational Theory and Curriculum Studies at the Open University of Cyprus and Honorary Professor, Chair for Critical Studies in Higher Education Transformation at Nelson Mandela University, South Africa
- 2020, 1. Auflage, 190 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Vivienne Bozalek, Dorothee Hölscher, Michalinos Zembylas
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 0429621566
- ISBN-13: 9780429621567
- Erscheinungsdatum: 17.05.2020
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- Dateiformat: PDF
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