Novas Tecnologias e Novas Práticas Educacionais (PDF)
(Sprache: Portugiesisch)
Está muito bem divulgado o crescimento das ferramentas digitais em inúmeros campos do conhecimento, inclusive na educação. Portanto, trazer numa obra experiências práticas de implementação de tecnologia digital em sala de aula, e em outros ambientes...
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Produktinformationen zu „Novas Tecnologias e Novas Práticas Educacionais (PDF)“
Está muito bem divulgado o crescimento das ferramentas digitais em inúmeros campos do conhecimento, inclusive na educação. Portanto, trazer numa obra experiências práticas de implementação de tecnologia digital em sala de aula, e em outros ambientes educacionais com diferentes grupos etários, tem uma relevância sem igual. Temos aqui a discussão teórica, apresentação de instrumentos de pesquisa, softwares e experiências práticas vivenciadas. Esperamos que esta obra seja uma contribuição e estímulo para todos que trabalham ou que desejam trabalhar com Tecnologias Educacionais. Este livro é um esforço multilíngue de muitos pesquisadores internacionais que já estão há bastante tempo trilhando os caminhos da evolução tecnológica aplicadas à educação.
Autoren-Porträt
ALYNE BENTO DE LIMA BRIANEZIGraduada em Educação Física pela Unasp - HT (2005), graduada em Administração pela Unasp - HT (2011) e mestrado em Gestão de Pessoas pela Unimep (2015).
AMANDA RAMALHO VASQUES
Pós-doutorado pela USP. Pós-doutorado pela Unesp. Doutora em Ciências na área de Geografia Física pela USP. Graduada e Mestre em Geografia pela Unesp.
DANIELA MELARÉ VIEIRA BARROS
Pós-doutorado pela Unicamp. Doutora em Educação pela Unesp. Doutora pela Universidade Nacional de Educação a Distância (Madrid). Mestre em Engenharia dos Media para a Educação Euromime-Erasmus Mundus-Portugal, Espanha e França. Mestre em Educação pela Unesp. Especialista em Instrucional Designer.
DAYSE NERI DE SOUZA
Pós-doutorado (2009) e doutorado em Ciências da Educação (2006) pela Universidade de Aveiro, Portugal, revalidado pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Licenciada em Ciências Sociais pela Faculdade de Filosofia do Recife (Fafire) / Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) (1989).
DERSON LOPES JR.
Doutorando em Administração na Unicamp. Mestre em Administração pela FECAP. Especialização em Gestão e graduação em Administração, Ciências Contábeis e Teologia, certificação internacional em projetos "PMP".
DIOGO FAGUNDES
He holds a BA from the Pontifícia Universidade Católica de Campinas, an MEd. from the Universidade Anhembi Morumbi and an MA from Simon Fraser University.
EDERSON CARLOS SILVA
Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Unicamp (2008).
ELAINE CRISTINA CARRARO
Doutora em Sociologia e Mestre em Sociologia pela Unicamp. Bacharel em Ciências Sociais pela Unesp. Licenciatura em Sociologia e História.
FAN ZHANG
Did her undergraduate, graduate and doctoral degree in the same program of Educational Technology and Learning Design. She completed her PhD and Post-Doctoral study at Simon Fraser University.
FRANCISLÊ NERI DE SOUZA
Pós-doutorado em Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) aplicados ao Ensino de Ciências (2008). Doutor em
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Educação em Ciência (2006). Licenciatura em Química (1995).
GLÁUCIA SALGADO
Master of Arts Candidate at Simon Fraser University, Vancouver, Canada. She has obtained her undergraduate degree in physical education from the Adventist University of Sao Paulo, Hortolandia, Brazil, in 2004 and successfully defended her thesis study about older adults, physical exercises and self-concept. After receiving her bachelor's degree in Brazil, Glaucia Salgado went to Simon Fraser
University (Vancouver, Canada) to get a post-baccalaureate diploma in Gerontology.
GUANIS DE BARROS VILELA JR.
Doutor em Atividade Física, Adaptação e Saúde (2004); mestre (1996) e especialista (1991) em Educação Física pela Unicamp. Graduações pela Unicamp.
HELENA BRANDÃO VIANA
Doutora (2008), mestre (2003) e graduada (1989) em Educação Física pela Unicamp.
JULIJA JEREMIC
She is a Doctoral Candidate at the department of Educational Technology and Learning Design at the Faculty of Education, Simon Fraser University, Canada.
KLEVERSON MATHEUS MORAES COSTA
Graduado em Ciência da Computação.
LUIZA HELENA RODRIGUES ARANTES
Mestranda em Educação Unasp- EC. É licenciada em Letras -Português/Inglês e suas respectivas literaturas pelo Unasp - EC (2009).
MAQUIR FRANCISCO DE OLIVEIRA
Mestrando em Educação pelo Unasp- EC.
RODRIGO ROZA HIPÓLITO
Pós-doutorado pela Universidade São Francisco. Doutor em Psicologia e mestre em Ciência da Informação pela Unicamp. Bacharel em Ciência da Computação pela UNIP.
ROBERTO SUSSUMU WATAYA
Pós-doutorado pela Unicamp (2015-2016). Doutor em Educação pela PUC-SP (2009). Mestre em Educação pela USF (1999) e pela PUC-SP (2003). Graduação em Ciências Jurídicas pela Universidade Braz Cubas e em Tecnologia em Redes de Computadores e Tecnologia em Sistemas pelo Unasp-EC.
VIVIANE MARQUES
Possui graduação em Educação Física pelo Unasp -HT.
GLÁUCIA SALGADO
Master of Arts Candidate at Simon Fraser University, Vancouver, Canada. She has obtained her undergraduate degree in physical education from the Adventist University of Sao Paulo, Hortolandia, Brazil, in 2004 and successfully defended her thesis study about older adults, physical exercises and self-concept. After receiving her bachelor's degree in Brazil, Glaucia Salgado went to Simon Fraser
University (Vancouver, Canada) to get a post-baccalaureate diploma in Gerontology.
GUANIS DE BARROS VILELA JR.
Doutor em Atividade Física, Adaptação e Saúde (2004); mestre (1996) e especialista (1991) em Educação Física pela Unicamp. Graduações pela Unicamp.
HELENA BRANDÃO VIANA
Doutora (2008), mestre (2003) e graduada (1989) em Educação Física pela Unicamp.
JULIJA JEREMIC
She is a Doctoral Candidate at the department of Educational Technology and Learning Design at the Faculty of Education, Simon Fraser University, Canada.
KLEVERSON MATHEUS MORAES COSTA
Graduado em Ciência da Computação.
LUIZA HELENA RODRIGUES ARANTES
Mestranda em Educação Unasp- EC. É licenciada em Letras -Português/Inglês e suas respectivas literaturas pelo Unasp - EC (2009).
MAQUIR FRANCISCO DE OLIVEIRA
Mestrando em Educação pelo Unasp- EC.
RODRIGO ROZA HIPÓLITO
Pós-doutorado pela Universidade São Francisco. Doutor em Psicologia e mestre em Ciência da Informação pela Unicamp. Bacharel em Ciência da Computação pela UNIP.
ROBERTO SUSSUMU WATAYA
Pós-doutorado pela Unicamp (2015-2016). Doutor em Educação pela PUC-SP (2009). Mestre em Educação pela USF (1999) e pela PUC-SP (2003). Graduação em Ciências Jurídicas pela Universidade Braz Cubas e em Tecnologia em Redes de Computadores e Tecnologia em Sistemas pelo Unasp-EC.
VIVIANE MARQUES
Possui graduação em Educação Física pelo Unasp -HT.
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Bibliographische Angaben
- 2021, 1. Auflage, 422 Seiten, Portugiesisch
- Herausgegeben: Helena Brandão Viana, Dayse C. D. B. Neri de Souza, Francislê Neri de Souza
- Verlag: Unaspress
- ISBN-10: 8584631658
- ISBN-13: 9788584631650
- Erscheinungsdatum: 04.10.2021
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 6.49 MB
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Sprache:
Portugiesisch
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