O escolar / Desenvolvimento Humano no Ciclo da Vida (ePub)
(Sprache: Portugiesisch)
O escolar oferece um panorama atual sobre os anos de vida escolar com os impactos que a escola pode propiciar para o bem e para o mal das crianças dessa idade.
O escolar apresenta o desenvolvimento típico da criança em idade escolar, os mecanismos para...
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Produktinformationen zu „O escolar / Desenvolvimento Humano no Ciclo da Vida (ePub)“
O escolar oferece um panorama atual sobre os anos de vida escolar com os impactos que a escola pode propiciar para o bem e para o mal das crianças dessa idade.
O escolar apresenta o desenvolvimento típico da criança em idade escolar, os mecanismos para tornar esse processo saudável, os sintomas de situações de alerta e os principais fatores de risco observados ao desenvolvimento saudável.
Reafirmamos que o conteúdo desta obra também é resultante da integração dos efeitos promovidos pelos ambientes social, biológico e psicológico demonstrando a importância de abordagem integral. Exemplificamos com o clássico da literatura e abordamos novos problemas da modernidade cuja literatura esteja crescente, como os tempos de exposição a telas e o uso de jogos nessa faixa etária. Este livro condensa evidências e experiências de autores engajados no desenvolvimento humano e na otimização de potenciais de capital mental. Parte da coleção "Desenvolvimento Humano no Ciclo da Vida", esta obra busca apresentar as etapas da vida com suas particularidades, mas com a perspectiva contínua de que todas as fases devem ser compreendidas e trabalhadas de forma a otimizar os potenciais para o indivíduo e para a sociedade.
Profissionais experientes tecem comentários sobre problemas atuais e informam, dentro do melhor que a literatura científica sugere, como abordar a criança dessa faixa etária de forma a evitar déficits e aprimorar a trajetória de seu desenvolvimento, otimizando o capital mental do indivíduo e da sociedade.
O escolar apresenta o desenvolvimento típico da criança em idade escolar, os mecanismos para tornar esse processo saudável, os sintomas de situações de alerta e os principais fatores de risco observados ao desenvolvimento saudável.
Reafirmamos que o conteúdo desta obra também é resultante da integração dos efeitos promovidos pelos ambientes social, biológico e psicológico demonstrando a importância de abordagem integral. Exemplificamos com o clássico da literatura e abordamos novos problemas da modernidade cuja literatura esteja crescente, como os tempos de exposição a telas e o uso de jogos nessa faixa etária. Este livro condensa evidências e experiências de autores engajados no desenvolvimento humano e na otimização de potenciais de capital mental. Parte da coleção "Desenvolvimento Humano no Ciclo da Vida", esta obra busca apresentar as etapas da vida com suas particularidades, mas com a perspectiva contínua de que todas as fases devem ser compreendidas e trabalhadas de forma a otimizar os potenciais para o indivíduo e para a sociedade.
Profissionais experientes tecem comentários sobre problemas atuais e informam, dentro do melhor que a literatura científica sugere, como abordar a criança dessa faixa etária de forma a evitar déficits e aprimorar a trajetória de seu desenvolvimento, otimizando o capital mental do indivíduo e da sociedade.
Autoren-Porträt
Débora Marques de MirandaMédica pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e pediatra pelo Hospital das Clínicas da UFMG/MEC. Mestre e doutora em Farmacologia Bioquímica e Molecular pela UFMG. É coordenadora do Núcleo de Investigação do Transtorno da Impulsividade e do Dé¿cit de Atenção (Nitida/HC-UFMG) e professora associada do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da UFMG.
Leandro Fernandes Malloy-Diniz
Psicólogo, mestre em Psicologia e doutor em Farmacologia Bioquímica e Molecular pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atualmente, é professor associado do Departamento de Saúde Mental da Faculdade de Medicina da UFMG. Pertence ao quadro de orientadores permanentes dos programas de pós-graduação em Saúde da Criança e de Medicina Molecular na FM-UFMG. Também é professor do curso de Psicologia da Universidade FUMEC. Foi presidente da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia nos biênios 2012-2013 e 2014-2015. É presidente da Associação Brasileira de Impulsividade e Patologia Dual.
Bibliographische Angaben
- 2020, 1. Auflage, 384 Seiten, Portugiesisch
- Herausgegeben: Débora Marques de Miranda, Leandro Fernandes Malloy-Diniz
- Verlag: Hogrefe
- ISBN-10: 6550720001
- ISBN-13: 9786550720001
- Erscheinungsdatum: 20.07.2020
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 3.68 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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