Pedagogia Cristã (ePub)
(Sprache: Portugiesisch)
Não basta ter um conteúdo cristão; é necessário um modo cristão de ensinar.
"Este livro não fornece procedimentos fechados, mas aprimora e desperta reflexões que ajudarão o professor a definir métodos e abordagens em uma pedagogia cristã que seja mais...
"Este livro não fornece procedimentos fechados, mas aprimora e desperta reflexões que ajudarão o professor a definir métodos e abordagens em uma pedagogia cristã que seja mais...
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Produktinformationen zu „Pedagogia Cristã (ePub)“
Não basta ter um conteúdo cristão; é necessário um modo cristão de ensinar.
"Este livro não fornece procedimentos fechados, mas aprimora e desperta reflexões que ajudarão o professor a definir métodos e abordagens em uma pedagogia cristã que seja mais propositiva, não apenas no conteúdo, mas também na forma de ensinar." (Igor Miguel)
Professores de escolas cristãs lidam com a expectativa de que sua fé seja conectada de modo integral a seu ensino. Muitas vezes isso acaba exigindo do docente um esforço por efetuar uma análise teológica ou mesmo filosófica a respeito do conteúdo acadêmico do curso. Mas que dizer das estratégias e técnicas pedagógicas? Há modos caracteristicamente cristãos de abordar o ensino e a aprendizagem? Seria possível afirmar que algumas dessas técnicas e estratégias de ensino podem estar em consonância com as perspectivas cristãs quando vistas como extensão natural dos compromissos e convicções de fé que são subjacentes a elas? Em Pedagogia cristã, David Smith busca responder a essas e outras perguntas. E justamente professores cristãos vêm pensando há muito tempo sobre o conteúdo que devem ensinar, mas poucos projetos de pesquisa se dedicam a examinar com profundidade como a fé molda o processo de ensino em si.
David Smith oferece aqui uma contribuição valiosa para a discussão sobre ações específicas no ambiente de ensino e aprendizagem que fluam naturalmente da fé cristã. Os exemplos que ele dá, ainda que mais relacionados a sua área de expertise, a saber, língua e literatura, se aplicam a uma ampla gama de disciplinas acadêmicas e devem servir de motivação a todos os que se sentem chamados a atuar em instituições de ensino cristão para que busquem refletir mais profundamente e de modo cristão não apenas sobre o conteúdo do que se ensina, mas a forma de ensinar.
David Smith teve êxito mais uma vez! Em Pedagogia cristã, alcançou um feito insólito: escrever um livro brilhantemente incisivo sem deixar de ser extraordinariamente prático. Temos aqui um texto muito necessário e que inspirará cristãos professores, cristãos que se preocupam com o ensino e a aprendizagem e todos os que querem conhecer o "ensino realizado de modo cristão" em sua melhor versão.
- L. Gregory Jones, Duke Divinity School
"Este livro não fornece procedimentos fechados, mas aprimora e desperta reflexões que ajudarão o professor a definir métodos e abordagens em uma pedagogia cristã que seja mais propositiva, não apenas no conteúdo, mas também na forma de ensinar." (Igor Miguel)
Professores de escolas cristãs lidam com a expectativa de que sua fé seja conectada de modo integral a seu ensino. Muitas vezes isso acaba exigindo do docente um esforço por efetuar uma análise teológica ou mesmo filosófica a respeito do conteúdo acadêmico do curso. Mas que dizer das estratégias e técnicas pedagógicas? Há modos caracteristicamente cristãos de abordar o ensino e a aprendizagem? Seria possível afirmar que algumas dessas técnicas e estratégias de ensino podem estar em consonância com as perspectivas cristãs quando vistas como extensão natural dos compromissos e convicções de fé que são subjacentes a elas? Em Pedagogia cristã, David Smith busca responder a essas e outras perguntas. E justamente professores cristãos vêm pensando há muito tempo sobre o conteúdo que devem ensinar, mas poucos projetos de pesquisa se dedicam a examinar com profundidade como a fé molda o processo de ensino em si.
David Smith oferece aqui uma contribuição valiosa para a discussão sobre ações específicas no ambiente de ensino e aprendizagem que fluam naturalmente da fé cristã. Os exemplos que ele dá, ainda que mais relacionados a sua área de expertise, a saber, língua e literatura, se aplicam a uma ampla gama de disciplinas acadêmicas e devem servir de motivação a todos os que se sentem chamados a atuar em instituições de ensino cristão para que busquem refletir mais profundamente e de modo cristão não apenas sobre o conteúdo do que se ensina, mas a forma de ensinar.
David Smith teve êxito mais uma vez! Em Pedagogia cristã, alcançou um feito insólito: escrever um livro brilhantemente incisivo sem deixar de ser extraordinariamente prático. Temos aqui um texto muito necessário e que inspirará cristãos professores, cristãos que se preocupam com o ensino e a aprendizagem e todos os que querem conhecer o "ensino realizado de modo cristão" em sua melhor versão.
- L. Gregory Jones, Duke Divinity School
Autoren-Porträt von David I. Smith
DAVID I. SMITH é diretor do Kuyers Institute for Christian Teaching and Learning [Instituto Kuyers de Ensino e Aprendizagem Cristãos] e professor de Educação na Calvin University, em Grand Rapids, Michigan. É também editor do International Journal of Christianity and Education, e entre seus livros estão Teaching and Christian practices [Ensino e práticas cristãs], em coautoria com James K. A. Smith, e Teaching and Christian imagination [Ensino e imaginação cristã], em coautoria com Susan Felch. Você pode conhecer mais de seu trabalho no site On Christian Teaching.
Bibliographische Angaben
- Autor: David I. Smith
- 2022, 208 Seiten, Portugiesisch
- Übersetzer: Tiago Garros
- Verlag: Thomas Nelson Brasil
- ISBN-10: 6556896101
- ISBN-13: 9786556896106
- Erscheinungsdatum: 15.11.2022
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 3.59 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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