Pedagogía crítica latinoamericana y género / Serie Latinoamericana de Niñez y Juventud (ePub)
Construcción social de niños, niñas y jóvenes como sujetos políticos
(Sprache: Spanisch)
Los textos que conforman y dan vida al presente libro, enmarcan una reflexión amplia sobre diferentes lecturas de entrada a la discusión sobre el género desde las posibilidades de la pedagogía crítica latinoamericana, asumiendo en ella una apuesta por la...
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Los textos que conforman y dan vida al presente libro, enmarcan una reflexión amplia sobre diferentes lecturas de entrada a la discusión sobre el género desde las posibilidades de la pedagogía crítica latinoamericana, asumiendo en ella una apuesta por la educación en un proceso histórico, social, político, cultural y económico, que tiene que ver con el hecho y la posibilidad de la formación humana de hombres y mujeres, con el fin de desarrollar relaciones de cooperación, reconocimiento e inclusión, y relaciones de sostenibilidad con nuestra casa-mundo. Coedición con la Universidad de Manizales y el CINDE.
Autoren-Porträt von Héctor Fabio Ospina, Esteban Ocampo, Ruth Marithza Higuera, David Arturo Acosta-Silva, Andrés Klaus Runge-Peña, Diego Alejandro Muñoz, Marco Fidel Chica Lasso, David Alberto Londoño, Gabriel Gallego Montes, Camilo Andrés Ramírez-López, Teresa Ríos-Saavedra, Yasaldez Eder Loaiza, Elsa Inés Ramírez-Murcia, Rosa Ávila-Aponte, María Isabel Corvalán Bustos, Alba Inés Cano-Ballesteros, Francia Restrepo
Héctor Fabio Ospina es licenciado en filosofía y letras por la Pontificia Universidad Javeriana, sede Bogotá; magíster en Educación y Desarrollo Humano de Nova University-Cinde y doctor en Educación de Nova University-Cinde, con curso posdoctoral de Investigación en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. Actualmente es profesor-investigador emérito y director de tesis del Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud de la Universidad de Manizales-Cinde; coordinador del grupo Clacso Pedagogías Críticas Latinoamericanas y Educación Popular; director del Grupo de Investigación y Pedagogía y editor de la Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. Ha publicado diversos libros, artículos y capítulos de libros.Camilo Andrés Ramírez-López es magíster en Educación por la Universidad de Caldas. Adelanta estudios doctorales en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud de la Universidad de Manizales-Cinde. Es docente-investigador de los posgrados del Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud de la alianza Cinde-Universidad de Manizales. Está vinculado activamente a diversas experiencias de Educación Popular, tales como el colectivo Red de Ciudadanos Siglo XXI, la Red de Educación y Desarrollo Humano, colectivo uTOPÍA rADICAL. Actualmente se desempeña como miembro del Grupo de Investigación Educación y Pedagogía: Saberes, Imaginarios e Intersubjetividades, y es co-coordinador del Grupo de Trabajo de Clacso Pedagogías Críticas Latinoamericanas y Educación Popular.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Héctor Fabio Ospina , Esteban Ocampo , Ruth Marithza Higuera , David Arturo Acosta-Silva , Andrés Klaus Runge-Peña , Diego Alejandro Muñoz , Marco Fidel Chica Lasso , David Alberto Londoño , Gabriel Gallego Montes , Camilo Andrés Ramírez-López , Teresa Ríos-Saavedra , Yasaldez Eder Loaiza , Elsa Inés Ramírez-Murcia , Rosa Ávila-Aponte , María Isabel Corvalán Bustos , Alba Inés Cano-Ballesteros , Francia Restrepo
- 2016, 1. Auflage, 270 Seiten, Spanisch
- Verlag: Siglo del Hombre Editores
- ISBN-10: 9586653897
- ISBN-13: 9789586653893
- Erscheinungsdatum: 28.04.2016
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 0.50 MB
- Mit Kopierschutz
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Sprache:
Spanisch
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