Pedagogia hospitalar / Série Universitária (ePub)
(Sprache: Portugiesisch)
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a...
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Produktinformationen zu „Pedagogia hospitalar / Série Universitária (ePub)“
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida.
Pedagogia hospitalar estabelece um diálogo entre as áreas da educação e da saúde, a fim de contextualizar os saberes e fazeres da pedagogia no âmbito das classes hospitalares e do atendimento pedagógico domiciliar. A obra é mediada por uma perspectiva reflexiva que convida o leitor a participar desse diálogo, percorrendo temas como a origem da pedagogia hospitalar, as demandas geradas pela pandemia de covid-19, a complexidade e a perspectiva antropológica da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), entre outros. Nesse percurso, abordam-se os desafios relacionados às competências desejadas do pedagogo hospitalar, incluindo a criação de estratégias pedagógicas baseadas em arte, cultura e mindfulness (atenção plena). Ao longo de toda a obra, atenta-se ao autocuidado do pedagogo hospitalar e à sua constituição identitária permanente, articulando-a ao seu projeto de vida e senso de propósito no mundo.
Pedagogia hospitalar estabelece um diálogo entre as áreas da educação e da saúde, a fim de contextualizar os saberes e fazeres da pedagogia no âmbito das classes hospitalares e do atendimento pedagógico domiciliar. A obra é mediada por uma perspectiva reflexiva que convida o leitor a participar desse diálogo, percorrendo temas como a origem da pedagogia hospitalar, as demandas geradas pela pandemia de covid-19, a complexidade e a perspectiva antropológica da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), entre outros. Nesse percurso, abordam-se os desafios relacionados às competências desejadas do pedagogo hospitalar, incluindo a criação de estratégias pedagógicas baseadas em arte, cultura e mindfulness (atenção plena). Ao longo de toda a obra, atenta-se ao autocuidado do pedagogo hospitalar e à sua constituição identitária permanente, articulando-a ao seu projeto de vida e senso de propósito no mundo.
Autoren-Porträt von Sandra Papesky Sabbag
Sandra Papesky Sabbag é pedagoga e especialista em bases da medicina integrativa pelo Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa do Hospital Albert Einstein (São Paulo, SP) e terapia da constelação familiar sistêmica pela Unyleya. Possui mestrado e doutorado em psicologia da educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Tem ampla trajetória em docência e pesquisa nas áreas de educação e saúde, nas quais tem atuado na formação inicial e continuada de professores (educação infantil, ensinos fundamental e médio) e profissionais da saúde. Trabalhou como pedagoga em hospitais públicos de São Paulo, no acompanhamento e na formação continuada de artistas hospitalares (narradores de histórias e músicos). É criadora do projeto "Narrativas que Transformam", cujas intervenções são pautadas na escuta atenta das histórias de vida, dentro da perspectiva complexa e sistêmica. Atualmente, é professora das disciplinas de pesquisa qualitativa em saúde e medicina e narrativa no Centro de Pós-Graduação do Hospital Albert Einstein.
Bibliographische Angaben
- Autor: Sandra Papesky Sabbag
- 2022, 1. Auflage, 156 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Editora Senac São Paulo
- ISBN-10: 8539631970
- ISBN-13: 9788539631971
- Erscheinungsdatum: 29.06.2022
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 4.69 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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