Pedofili. Come intervenire (per bambini e genitori) (PDF)
(Sprache: Italienisch)
Pedofilia, abuso sessuale, violenza sui minori: fenomeni oscuri, sconvolgenti, la cui conoscenza, in termini psicodinamici, e' utilissima per contrastarne l'evoluzione. Il pedofilo: quale il profilo da poter tracciare? Quali motivazioni lo spingono...
Leider schon ausverkauft
eBook
- Lastschrift, Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenloser tolino webreader
Produktdetails
Produktinformationen zu „Pedofili. Come intervenire (per bambini e genitori) (PDF)“
Pedofilia, abuso sessuale, violenza sui minori: fenomeni oscuri, sconvolgenti, la cui conoscenza, in termini psicodinamici, e' utilissima per contrastarne l'evoluzione. Il pedofilo: quale il profilo da poter tracciare? Quali motivazioni lo spingono all'adescamento del minore? Che ruolo hanno le tecnologie informatiche? Cos'e' il grooming? Quali tattiche di prevenzione i genitori e la scuola possono mettere in atto per proteggere il minore? La pedofilia in quanto atto criminale davvero si avvale degli effetti benefici della psicoterapia? Questi e altri quesiti attraversano il testo "Pedofili. Come intervenire", non con il pretesto di fornire risposte, piuttosto con l'intento di aprire spazi di riflessione, stimolare l'azione delle Istituzioni, fornire una guida teorico-pratica contro l'abuso infantile, in ogni forma esso si presenti.
Bibliographische Angaben
- Autor: Angela Ganci
- 2018, Italienisch
- Verlag: Youcanprint
- ISBN-10: 8827849521
- ISBN-13: 9788827849521
- Erscheinungsdatum: 04.10.2018
Abhängig von Bildschirmgröße und eingestellter Schriftgröße kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 21 MB
- Ohne Kopierschutz
Sprache:
Italienisch
Kommentar zu "Pedofili. Come intervenire (per bambini e genitori)"
0 Gebrauchte Artikel zu „Pedofili. Come intervenire (per bambini e genitori)“
Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Pedofili. Come intervenire (per bambini e genitori)".
Kommentar verfassen