Policy for Open and Distance Learning (ePub)
World review of distance education and open learning Volume 4
(Sprache: Englisch)
Open and Distance Learning has thrived on the basis of two revolutions: the trend for lifelong learning for all; and the new technology that now delivers learning opportunities into homes, schools and colleges. This book evaluates the success of ODL and how...
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Produktinformationen zu „Policy for Open and Distance Learning (ePub)“
Open and Distance Learning has thrived on the basis of two revolutions: the trend for lifelong learning for all; and the new technology that now delivers learning opportunities into homes, schools and colleges. This book evaluates the success of ODL and how it is working in the new climate of globalization as well as how its outcomes compare with those of conventional education.
"Policy Issues for Open and Distance Learning" analyses and guides policy for ODL at all levels of education, providing an indispensable guide for policy makers and decision makers in this area.
"Policy Issues for Open and Distance Learning" analyses and guides policy for ODL at all levels of education, providing an indispensable guide for policy makers and decision makers in this area.
Autoren-Porträt
Hilary Perraton has worked in international education for more than 30 years. He is now a research associate at the von Hügel Institute, St Edmund's College Cambridge.
Bibliographische Angaben
- 2003, 288 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Helen Lentell, Hilary Perraton
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1134575157
- ISBN-13: 9781134575152
- Erscheinungsdatum: 16.12.2003
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 2.20 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
Kopierschutz
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