Políticas de ciencia, tecnología e innovación en la Argentina de la posdictadura (ePub)

Diego Aguiar

Investigador Adjunto del Conicet. Doctor en Ciencias Sociales (Flacso). Magíster en Metodología de la Investigación Social (Università degli Studi di Bologna y untref). Licenciado en Sociología (UNLP). Profesor Asociado regular en Sociología y Metodología de las Ciencias Sociales (unrn). Profesor de Sociología de la Ciencia y Sociología de la Tecnología y director de la Maestría en Ciencia, Tecnología e Innovación (UNRN). Dirige tesis de maestría y doctorado. Director del Centro de Estudios en Ciencia, Tecnología, Cultura y Desarrollo (citecde-unrn). Director del Programa de Investigación de Desarrollo, Política y Gestión de la Ciencia, la Tecnológica y la Innovación (citecde-unrn).

Manuel Lugones

Investigador del Centro de Estudios en Ciencia, Tecnología, Cultura y Desarrollo (citecde-unrn). Director del Observatorio en Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación Superior (citecde-unrn). Es maestrando en Ciencia, Tecnología y Sociedad (unq). Licenciado en Sociología (FSOC-UBA). Docente de Sociología y Taller de Tesis de la Escuela de Economía, Administración y Turismo (Sede Andina-UNRN).

Juan Martín Quiroga

Maestrando en Ciencia, Tecnología e Innovación, orientación en Política Científica y Estudios Sociales de la Ciencia (unrn). Licenciado en Administración (Facultad de Ciencias Económicas-UBA). Profesor Adjunto regular en la UNRN de Principios de Administración, Administración i, Administración ii y Seminario de Gestión Empresarial. Es investigador del Centro de Estudios en Ciencia, Tecnología, Cultura y Desarrollo (CITECDE-UNRN).
Coordinador de la Incubadora de Empresas de la UNRN.

Francisco Aristimuño

Becario de Doctorado del CONICET con lugar de trabajo en el citecde-UNRN. Doctorando en Ciencias Económicas (Facultad de Ciencias Económicas-UBA), Maestrando en Ciencia, Tecnología e Innovación (UNRN), licenciado en Ciencias Económicas (Facultad de Ciencias Económicas-UBA). Docente de Estadística e Historia del Pensamiento

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