Qualitative versus quantitative Forschung. Eine Gegenüberstellung (PDF)

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich BWL - Allgemeines, Note: 2,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der empirischen Forschung wird zwischen zwei Forschungsrichtungen unterschieden. Ziel dieser Hausarbeit ist es, einen allgemeinen Überblick über die Thematik zu erhalten. Es stehen verschiedene Methoden und Verfahren zur Auswahl, die sich als qualitative- oder quantitative Forschung beschreiben lassen. Man sollte sich im Vorfeld über die Entscheidung einer passenden Methode bewusst werden. Wichtig ist hier in Bezug auf die Herangehensweise vor allem der Ablauf des Prozesses. Beide Forschungsmethoden beeinflussen die alltägliche Arbeit der wissenschaftlichen Ergebnisse. In der Literatur besteht zwischen den beiden Forschungsrichtungen der sogenannte "Wissenschaftsstreit", bei dem sich Forscher gegenseitig unwissenschaftliches Vorgehen vorwerfen. Mittlerweile werden durchaus Methoden verwendet, die sowohl einen qualitativen als auch einen quantitativen Ansatz haben. Somit können auch beide Vorteile der jeweiligen Forschungsmethode benutzt werden.

Eine kurze Erläuterung der empirischen Forschung sowie der beiden Forschungsrichtungen soll in das Thema einführen. Anschließend werden ihre Eigenschaften und Merkmale näher beschrieben und erklärt. Im weiteren Verlauf werden aus der qualitativen und quantitativen Forschung die jeweiligen Methoden zusammengeführt und auf Unterschiede beziehungsweise deutliche Übereinstimmungen untersucht. Danach wird sich mit der Frage beschäftigt, wann die eine und wann die andere Forschungsmethode angewendet wird. Ein direkter Vergleich sowie deren Stärken und Schwächen werden aufgezeigt. Zur weiteren Abgrenzung sollen nachfolgend die Vor- und Nachteile miteinander verglichen werden. Um einen genaueren Überblick zu bekommen, wird dies anhand einer grafischen Gegenüberstellung mit Beispielen dargestellt. Um die Unterscheidungen der Anwendungen beider Methoden im Ansatz zu verdeutlichen, werden Praxisbeispiele als Widerlegung herangezogen.