Reading R. S. Peters Today (PDF)
Analysis, Ethics, and the Aims of Education
(Sprache: Englisch)
Reading R. S. Peters Today: Analysis, Ethics and the Aims of Education reassesses British philosopher Richard Stanley Peters' educational writings by examining them against the most recent developments in philosophy and practice.
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Produktinformationen zu „Reading R. S. Peters Today (PDF)“
Reading R. S. Peters Today: Analysis, Ethics and the Aims of Education reassesses British philosopher Richard Stanley Peters' educational writings by examining them against the most recent developments in philosophy and practice.
* Critically reassesses R. S. Peters, a philosopher who had a profound influence on a generation of educationalists
* Brings clarity to a number of key educational questions
* Exposes mainstream, orthodox arguments to sympathetic critical scrutiny
* Critically reassesses R. S. Peters, a philosopher who had a profound influence on a generation of educationalists
* Brings clarity to a number of key educational questions
* Exposes mainstream, orthodox arguments to sympathetic critical scrutiny
Autoren-Porträt
Stefaan E. Cuypers is Professor of Philosophy at theKatholieke Universiteit Leuven, Belgium. Cuypers is the author of
Self-Identity and Personal Autonomy (2001), co-author of
Moral Responsibility, Authenticity, and Education (2008),
and an invited contributor to The Oxford Handbook of Philosophy
of Education (2009).
Christopher Martin is Senior Lecturer at Roehampton
University, London. While he presently works in philosophy of
education, political and moral philosophy, Martin is a former
school principal in Canada, where he taught in a number of subject
areas such as literature and science, and worked with kindergarten
through high school level students.
Bibliographische Angaben
- 2011, 1. Auflage, 256 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Stefaan E. Cuypers, Christopher Martin
- Verlag: John Wiley & Sons
- ISBN-10: 1444346466
- ISBN-13: 9781444346466
- Erscheinungsdatum: 13.09.2011
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 1.25 MB
- Mit Kopierschutz
Sprache:
Englisch
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