Reclaiming Writing (PDF)
This book offers pedagogical strategies for reclaiming writing spaces in classrooms and the knowledge base in which they are grounded. Writing is considered across the curriculum and across modes of writing from traditional text-based forums to digital formats.
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This book offers pedagogical strategies for reclaiming writing spaces in classrooms and the knowledge base in which they are grounded. Writing is considered across the curriculum and across modes of writing from traditional text-based forums to digital formats.
Kathryn F. Whitmore is the Ashland Inc./Nystrand Chair in Early Childhood Education, College of Education and Human Development, University of Louisville, USA.
- 2013, 280 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Richard J. Meyer, Kathryn F. Whitmore
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1135050848
- ISBN-13: 9781135050849
- Erscheinungsdatum: 23.10.2013
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- Dateiformat: PDF
- Größe: 2.71 MB
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