Retratos da alfabetização no pós-pandemia (ePub)

A AlfaRede entrega ao Brasil mais uma contribuição sobre a Educação e a Alfabetização no pós-pandemia da Covid-19. Este livro conta com a participação de 26 universidades e 89 pesquisadoras e docentes da educação básica. Numa parceria inédita entre a universidade e as docentes dos anos iniciais do ensino fundamental, foram produzidos ao longo de 2022-2023, dados quanti-qualitativos que nos possibilitaram construir uma visão aprofundada dos desafios enfrentados no retorno às aulas presenciais pelas alfabetizadoras das cinco regiões do país. Os resultados indicam que as alfabetizadoras enfrentaram dois principais desafios na volta às aulas presenciais: 1) a descontinuidade dos processos educativos causada pela pandemia. 2) dificuldades de lidarem com turmas muito heterogêneas com crianças em diferentes níveis de conhecimento da escrita e abaixo das expectativas esperadas para o ano em que estavam matriculadas. Entretanto, ao longo dos capítulos se pode perceber outros elementos que constituem a complexidade do retorno às aulas presenciais, incluindo questões relativas à frequência dos alunos, à cobrança dos pais pela alfabetização dos filhos, à falta de internet nas escolas, à permanência do Whatsapp como principal elo de comunicação com as famílias, às questões emocionais dos alunos e docentes, dentre outros. Os resultados e reflexões apresentadas podem contribuir para a pesquisa e a formação de professoras alfabetizadoras.