Saberes e fazeres pedagógicos na deficiência auditiva e surdez / Série Universitária (ePub)
(Sprache: Portugiesisch)
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a...
sofort als Download lieferbar
eBook (ePub)
6.49 €
- Lastschrift, Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenloser tolino webreader
Produktdetails
Produktinformationen zu „Saberes e fazeres pedagógicos na deficiência auditiva e surdez / Série Universitária (ePub)“
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida.
Saberes e fazeres pedagógicos na deficiência auditiva e surdez apresenta uma visão global do bilinguismo na capacitação de profissionais da educação. Entre os temas abordados, estão as características do sistema auditivo e os saberes necessários sobre a deficiência auditiva e a surdez, o uso dos aparelhos de amplificação sonora e do implante coclear, os saberes históricos e culturais da educação dos surdos, avaliações diferenciadas, o ensino de Libras, a alfabetização e o letramento, a flexibilização do currículo e de estratégias pedagógicas. O objetivo é proporcionar ao leitor uma visão geral dos aspectos essenciais do recebimento de um aluno com surdez ou deficiência auditiva em sala de aula, de modo a garantir a acessibilidade e as boas práticas educacionais.
Saberes e fazeres pedagógicos na deficiência auditiva e surdez apresenta uma visão global do bilinguismo na capacitação de profissionais da educação. Entre os temas abordados, estão as características do sistema auditivo e os saberes necessários sobre a deficiência auditiva e a surdez, o uso dos aparelhos de amplificação sonora e do implante coclear, os saberes históricos e culturais da educação dos surdos, avaliações diferenciadas, o ensino de Libras, a alfabetização e o letramento, a flexibilização do currículo e de estratégias pedagógicas. O objetivo é proporcionar ao leitor uma visão geral dos aspectos essenciais do recebimento de um aluno com surdez ou deficiência auditiva em sala de aula, de modo a garantir a acessibilidade e as boas práticas educacionais.
Autoren-Porträt von Márcia Honora
Márcia Honora é doutoranda pela Unifesp no Programa Educação e Saúde: da infância à adolescência, com bolsa de fomento Capes. Possui graduação em fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1992), pós-graduação em Libras na modalidade EAD pela Faculdade Dom Bosco, mestrado em educação pela Universidade Cidade de São Paulo (2005) e é professora convidada na pós-graduação de Libras e Alfabetização e Letramento da Uninove. Possui experiência como coordenadora do curso de pedagogia da Faculdade Morumbi Sul por 3 anos, elevando a nota do Enade de 1 para 3. Foi professora de importantes universidades, como UniSant'Anna, Unisa, Centro Universitário São Camilo, entre outras, principalmente nos cursos de licenciatura. Ministrou módulo de aspectos anatomofisiológicos e biopsicossociais da surdez na pós-graduação em Libras e educação de surdos da Faculdade Mário Schenberg e Universidade Mogi da Cruzes. Ministrou um módulo de metodologia de ensino e adaptação curricular da surdez/Libras na pós-graduação em educação especial inclusiva da Faculdade Itecne. Atuou como professora conteudista na pós-graduação em intérprete de Libras da Unip. É professora das disciplinas de Libras, educação e saúde, práticas inclusivas, educação inclusiva, entre outras, na modalidade presencial e EAD. Atuou como professora na pós-graduação do Cefac em diversos cursos. É consultora de educação inclusiva e escritora de livros paradidáticos e pedagógicos com o tema de inclusão educacional e Libras. É palestrante pelo Brasil com temas relacionados a inclusão educacional em congressos. Tem livros publicados na Editora Ciranda Cultural, Expansão/Geek e Cortez. Foi consultora de inclusão da Brink Mobil e do Projeto Jovens Leitores. Foi formadora do curso de deficiência física na Secretaria Municipal de Educação no ano de 2014 e 2015 em todas as diretorias de ensino da cidade de São Paulo. É mentora do projeto e editora da revista Ciranda da Inclusão pela Editora Ciranda Cultural. Foi
... mehr
aluna especial do doutorado da Unifesp no Programa Educação e Saúde: da infância à adolescência, concluindo a disciplina de pesquisa crítica colaborativa na formação de professores. Participa de dois grupos de pesquisa na Unifesp sob orientação da Professora Sueli Fidalgo: estudos sobre identidade e cultura surdas e inclusão linguística em cenários de atividades educacionais. Atualmente, atua como fonoaudióloga no Caem, com atendimento de alunos com surdez provenientes do Polo Bilíngue de Santo André.
... weniger
Bibliographische Angaben
- Autor: Márcia Honora
- 2020, 1. Auflage, 106 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Editora Senac São Paulo
- ISBN-10: 6555361115
- ISBN-13: 9786555361117
- Erscheinungsdatum: 21.10.2020
Abhängig von Bildschirmgröße und eingestellter Schriftgröße kann die Seitenzahl auf Ihrem Lesegerät variieren.
eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 6.55 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
Kopierschutz
Dieses eBook können Sie uneingeschränkt auf allen Geräten der tolino Familie lesen. Zum Lesen auf sonstigen eReadern und am PC benötigen Sie eine Adobe ID.
Family Sharing
eBooks und Audiobooks (Hörbuch-Downloads) mit der Familie teilen und gemeinsam genießen. Mehr Infos hier.
Kommentar zu "Saberes e fazeres pedagógicos na deficiência auditiva e surdez / Série Universitária"
0 Gebrauchte Artikel zu „Saberes e fazeres pedagógicos na deficiência auditiva e surdez / Série Universitária“
Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Saberes e fazeres pedagógicos na deficiência auditiva e surdez / Série Universitária".
Kommentar verfassen