School Systems That Learn (PDF)
Improving Professional Practice, Overcoming Limitations, and Diffusing Innovation
(Sprache: Englisch)
When school systems learn, professional practice improves and student achievement increasesPicture this: Teachers sharing insights and challenges. Principals leading with trust. Central office leaders inspiring and supporting principals. A synergistic...
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Produktinformationen zu „School Systems That Learn (PDF)“
When school systems learn, professional practice improves and student achievement increasesPicture this: Teachers sharing insights and challenges. Principals leading with trust. Central office leaders inspiring and supporting principals. A synergistic learning system that results in all students succeeding. This practitioner's guide to creating a system-wide learning organization focuses on professional learning as the stimulus to improving student achievement. Experienced superintendents Paul Ash and John D'Auria provide a blueprint to: Improve schools through system-wide professional learning Increase student achievement by instilling a deep-rooted culture of curiosity Bolster faculty and staff morale with trust-building initiatives Align professional development with student-centered district standards
Bibliographische Angaben
- Autoren: John D'Auria , Paul B. Ash
- 2012, 208 Seiten, Englisch
- ISBN-10: 1452272018
- ISBN-13: 9781452272016
- Erscheinungsdatum: 04.12.2012
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- Dateiformat: PDF
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Sprache:
Englisch
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