Schülerinnen und Schüler am Denkmal für die ermordeten Juden Europas (eBook / PDF)

Eine empirisch-rekonstruktive Studie

Marion Klein

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Was „sehen“ bzw. welche Erfahrungen machen Schülerinnen und Schüler am, im und mit dem Denkmal für die ermordeten Juden Europas in Berlin? Dieser Frage geht die Autorin mit Hilfe von Gruppendiskussionen nach. Deren empirische Rekonstruktion zeigt,...

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