SLE: un approccio didattico per facilitare l'emergenza delle lingue straniere / Innovation in Didaktik, Theorie und Praxis von Sprache und Translation Bd.6 (PDF)
Dalla Teoria alla Pratica
(Sprache: Italienisch)
Il manuale presenta un approccio all'apprendimento delle lingue straniere rivolto a princi-pianti adulti, basandosi in particolare sul pensiero complesso e sul socio-costruttivismo e attingendo da anni di esperienza con vari metodi non convenzionali....
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Il manuale presenta un approccio all'apprendimento delle lingue straniere rivolto a princi-pianti adulti, basandosi in particolare sul pensiero complesso e sul socio-costruttivismo e attingendo da anni di esperienza con vari metodi non convenzionali. L'assunto chiave dell'approccio Scaffolded Language Emergence (SLE) è che una lingua non deve necessariamente essere "insegnata" o "appresa" in modo convenzionale, ma può in-vece "emergere", ovvero autogenerarsi e autosostenersi mediante un uso autentico. Lo studio e l'applicazione di regole sono considerati più utili in una fase successiva d'apprendimento, mentre l'intuizione e il ragionamento abduttivo possono innescare un processo di apprendimento naturalistico, perfino negli adulti alle prese con una lingua straniera.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Don Kiraly , Brenda Finocchiaro
- 2020, 1. Auflage, 124 Seiten, Italienisch
- Verlag: Akademische Verlagsgemeinschaft München
- ISBN-10: 3960915608
- ISBN-13: 9783960915607
- Erscheinungsdatum: 26.02.2020
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 0.76 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Italienisch
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