Supporting Diverse Students in Asian Inclusive Classrooms (ePub)
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This edited book deals with the issues of inclusive education in a Chinese context and examines inclusion from the experience of Hong Kong schools. It will help scholars and school practitioners develop a comprehensive understanding of context-specific inclusive practices in education for students with diverse learning needs.
Shahid Karim is currently a Postdoctoral Fellow at The Education University of Hong Kong (EdUHK). Before he embarked on his PhD journey at EdUHK, he served at the Aga Khan University Institute for Education Development (AKU-IED), Karachi, as a research associate. He obtained his MA in Muslim Cultures at the Institute for the Study of Muslim Civilisations (AKU-ISMC) London, England.
- 2022, 1. Auflage, 264 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Ming-Tak Hue, Shahid Karim
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1000582299
- ISBN-13: 9781000582291
- Erscheinungsdatum: 28.04.2022
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- Dateiformat: ePub
- Größe: 2.01 MB
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