Täter im KZ. Lebenswirklichkeiten und Hintergründe von Gewalt- und Machtausübung (PDF)

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Geschichte Deutschlands - Nationalsozialismus, Zweiter Weltkrieg, Note: 1,0, Ruhr-Universität Bochum (Historisches Institut), Veranstaltung: Hauptseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Inwiefern Täter ihre Beteiligung am Vernichtungssystem reflektierten und Schuldbewusstsein empfanden, sowie die Frage nach nachträglicher Rechtfertigung des Handelns, ist ebenfalls ein zentraler Aspekt des Themas, der im Folgenden genauer in den Blick genommen werden soll. Vor allem auch die Ambivalenzen im Verhalten von Kommandanturpersonal und Wachmannschaften und ihre Alltagsstruktur sollen analysiert werden. Dazu wird zunächst die Hierarchie und Struktur des Lagersystems betrachtet, um anschließend den Arbeitsalltag nachzuzeichnen und somit einen möglichst authentischen Einblick in die Lebenswirklichkeit der Täter zu erhalten. Gewaltausübung, Machtmissbrauch und Motivationen werden in den Blick genommen sowie die subjektive Perspektive der Täter untersucht.

Der Nationalsozialismus und die Konzentrationslager sind in der Forschung bereits in großem Ausmaß behandelt worden, der Blick auf Täter und Opfer wirft dabei zahlreiche Fragen auf, die immer wieder untersucht und diskutiert werden. Während besonders die Strukturen des Systems und das Leid der Opfer oft in den Fokus der Öffentlichkeit gerückt werden, stellt sich vor allem auch die Frage nach der Rolle der Täter und den Gründen ihrer Beteiligung am Massenmord.

Das Kommandanturpersonal und die Wachmannschaften sind dabei in Hinblick auf die Abläufe in den Konzentrationslagern von zentraler Bedeutung. Im Folgenden soll daher untersucht werden, wie die Lebenswirklichkeit der Täter im Alltag des Konzentrationslagers gestaltet war, aus welchen Hintergründen die Beteiligung an Gewalt- und Machtausübung resultierte, wodurch diese legitimiert wurde und auf welche Weise subjektive Wahrnehmung und Reflexion der Vorgänge im Konzentrationslager stattfanden.