Teacher Education for Inclusive Bilingual Contexts (PDF)
Collective Reflection to Support Emergent Bilinguals with and without Disabilities
(Sprache: Englisch)
This text demonstrates how collective reflection can function as a central part of effective teacher preparation for work in inclusive bilingual environments.
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Produktinformationen zu „Teacher Education for Inclusive Bilingual Contexts (PDF)“
This text demonstrates how collective reflection can function as a central part of effective teacher preparation for work in inclusive bilingual environments.
Autoren-Porträt von Patricia Martínez-Álvarez
Patricia Martínez-Álvarez is Associate Professor at Teachers College, Columbia University, USA.
Bibliographische Angaben
- Autor: Patricia Martínez-Álvarez
- 2021, 1. Auflage, 242 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1000519805
- ISBN-13: 9781000519808
- Erscheinungsdatum: 30.12.2021
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 5.57 MB
- Ohne Kopierschutz
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Sprache:
Englisch
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